对于家长而言，寒假的到来，意味着又一轮补习班“烧钱”的开始。从孩子上幼儿园开始,各种辅导班和兴趣班就成为了孩子们的“第二课堂”。哈尔滨一家网站调查显示：幼儿园和小学低年级段期间主要是以各类兴趣班为主；小学高年级段和初高中阶段以文化课辅导班为主。许多家长慨叹：“补课费是万元起步，上不封顶”“三月工资撑不住孩子的一个假期”。虽然教育部门采取多项措施，减轻学生校外课业负担，降温“补课热”，然而各类培训机构在假期里依旧热闹红火。
现象：
假期，校外培训机构火爆
虽然是寒假，但哈尔滨市一些路段的交通状况并没有太大改观：在南岗商圈附近，依旧总堵车；在哈工大附近的耀景街、公司街一带，也是车满为患。很大一部分原因，是孩子们并没有休息，而是被家长带着奔波在各个培训机构之间。
19日，记者在复兴街上看到，由于这条街上有几家大型培训机构，原本的双车道只剩下一条，外侧车道完全成了停车场。一辆辆等候在路边的私家车上，背书包、戴眼镜的学生们行色匆匆，出入于各个课外班。
在哈尔滨南岗区的东西大直街上驻扎着大大小小数十家培训机构，上百间教室，几百张课桌。而假期里，这里依旧就像一架超速运转的快车，快得让人喘不过气。幼儿园和小学低年级段期间主要是以各类兴趣班为主；小学高年级段和初高中阶段以文化课辅导班为主。每一门课外培训的背后，都是一张不菲的账单。
一位小学二年级的家长坦言：“奥数、钢琴、舞蹈、机器人、英语这些课程假期里几乎是天天上课，除了钢琴课，其他上的都是上百人的大课，每堂课费用最便宜的也都在百元以上，一个假期花费万元只是个起步价。”
哈尔滨一家网站最新调查显示，初中家长在补课上花费1万-2万的最多，占比为19.7%；其次是2万~3万的家长，占比为17.2%；4万~5万的家长占比12%，3万~4万的家长占比10.9%；费用在5万~10万的家长占到10.7%；补课费达到10万以上的家长占3.8%。
据了解，钱上的支出，还只是给家长面对的压力之一，各种补课班往往在不同的地点，都需要家长接送。“机器人、舞蹈课在南岗哈工大附近、英语班在道里友谊路、奥数课在香坊乐松，我是全职太太，假期就拉着孩子天天上课了。”那位二年级的孩子家长无奈地说。
博弈：
家长通宵排队抢“名师”
在哈尔滨，家长通宵排队给孩子报哈尔滨市少年宫特长班早就不是什么新闻了。少年宫的金字招牌，师资正规，价格便宜让家长趋之若鹜也情有可原。记者在采访中发现，一些培训机构的名师也是自带光环，“XX奥数班”为了让孩子在多名学生中，能坐在前几排的位置，家长凌晨就在校外排队。“XX几何学校”孩子需要通过考试才能上“名师”的班。一些培训机构，甚至要求连报五科的中学生才有优先交费选座权，如果只是在那家培训机会学习一两科，只能坐在后面。
游走在各培训机会之间，你会发现，通常每个“牛娃”的背后都有一个开挂的妈。她们除了照料孩子日常的生活起居，还要熟悉孩子每一门功课的知识体系、考点难点。培训机构超百人的大课堂，旁边教室的闭路电视，通常会直播老师的授课内容，很多母亲会和娃一同听课、记笔记，回家后带孩子一起复习，或是讲解孩子上课未能听懂的内容。“妈妈帮”不仅是一帮陪读的家长，更是无处不在无所不能的超级能手，大到“哪个培训学校老师有名”“哪个老师教的学生数学得了满分”，小到“陪着背英语单词”，她们无所不知、无所不能。
采访中，一位母亲说，她原本和爱人在广州开饭店，但上初中的儿子学习成绩一直不好，儿子上初三了，她索性回哈尔滨做了全职太太。不仅周末有语、数、外、物、化全科的补课班，每天晚上六点放学以后还有专门的写作业辅导班，儿子在培训学校写作业，她负责“帮娃整理错题”，每天晚上10点以后她开车回家，这次期末儿子首次冲进了全学年前名，母亲在欣喜的同时，还有遗憾，“英语还是没到80分，语文也太差，假期除了大班课，我还请了一对一的家教，有针对性地补课。”
专家：
中国教育的“剧场效应”：家长苦孩子累
针对愈演愈烈的“补课”现象，记者联系了黑龙江大学社会学教授曲文勇，他笑称自己的小孙女也是补课的受害者。原来，他和老伴寒假想带孙女去海南玩，结果9岁的小孙女被安排了奥数、英语、钢琴、珠心算多项补课内容，根本没时间去海南玩。
曲教授认为，家长都有从众心理，就是看到别人家的孩子上各种补课班自己家孩子也得上，否则就会各种担心，比如怕自家孩子落后，怕成绩不好被人瞧不起、怕孩子没有自信心等等。家长盲目跟风，一些教育机构也大肆渲染这种情绪：“不能让孩子输在起跑线上”，这也是造成现在假期补课盛行的一个重要原因。
在他看来，这种中国教育的“剧场效应”，其结果是家长越来越苦孩子越来越累。据了解，剧场效应最早是由法国教育家卢梭提出:“一个剧场，大家都在看戏。每个人都有座位，大家都能看到演员的演出。忽然，有一个观众站起来看戏，周围的人为了看到演出，也被迫站起来看戏。最后全场的观众都从坐着看戏变成了站着看戏。”而“剧场效应”正在中国教育泛滥成灾。回顾上个世纪八十年代的学校，那时社会上几乎没有补习班这种东西存在。课余男生上树掏鸟窝，女生跳皮筋做手工。突然，有同学利用周末时间补课或上补习班，短时间内提升了自己的成绩排名，引发了其他家长的效仿。然后竞争愈演愈烈，别人上补习班成绩提升了，你不上补习班就相对落后。班里几乎所有同学都上了补习班。结果大家的成绩排序又回到了起始状态。不同点在于，家长们的经济负担更沉重了，孩子们的童年更加悲催了。
这其中，孩子们是首当其冲的受害者，他们本不必写这么多作业，上这么多补习班，熬这么多夜……可现在他们如此辛苦，得到的不过是和原来几乎一样的结果。在被如此单调机械枯燥的约束十几年后，他们离开学校时，往往对读书这件事充满了厌倦。
同时，家长们钱包被掏空了，身体被榨干了，亲子关系被破坏了。成功者永远是少数，大多数家长们望子成龙、望女成凤的希望也陆续破灭。对学生来说，学习、分数固然重要，但只有这些，是远远不够的。一个人心智的成熟，远比成绩更重要。
(来源:生活报)