大多数父母不吝惜投资于孩子的教育，学龄前班的培养，小学入学后的各种训练计划，孩子一直在学习过程中不断进步，而且，越来越多的精英教育理念是父母拿出钱包，投资于孩子的学习，关于语文补习的种类，从学龄前的国学到满分的作文，小主持人、头脑风暴等读书打卡……没错，这是和语文学习相关的噱头。
当然，一些精益教育确实是一个好教育，但是，关于语文的学习，作为老师，他标榜成绩会急速上升，远离学习困难，语文学习不快，离得很远，如果有学习上的问题，父母和老师必须一起努力，帮助孩子克服和优化，提高成绩也没有捷径，一边一点点练习一边练习，这几年，父母缴纳了哪些语文学习的智商税？一起看看吧。
1、国学教育不是对传统文化和古典文学的理解。
从学龄前到义务教育阶段，国学教育的培养离不开父母的耳边，不学国学的话，自己的孩子的语文学习跟不上其他学生吗？从学龄前的背诵到义务教育阶段的礼、乐、书、御，我们大人懂多少国学？小学语文需要学习传统文化和古典文学吗？当然需要，必须学习。
但是，国学教育为什么被称为智能税呢？因为很多家长不能理解国学的本质，在补习班背诵“三字经”，穿着古人的衣服，向家长展示茶道，掌握国学的礼仪和乐，语文学习是这个吗？但是也没有考试背诵《三字经》、《弟子的规则》吗？语文学习的传统文化和国学在正文里都有详细的介绍和安排，家长们抄近道求远，花了大量资金，培养的孩子到底能有多少人背诵正儿八经的唐诗，了解了古典文学？
2、读卡，小主持人比不上语文课的故事竞赛。
关于读书习惯的培养的各种指导班也被父母吸引了，古典文学有20天的阅读理解班，四大名著有30天的学习班，小作家，记者班，甚至还有小主持人培训班，除了打卡以外，还宣传训练班，我的孩子只上两天课，所以能读字的文章，我和你的孩子一起上小学五年级了，你还不会识字吗？培养表现力的智慧商税，在语文课上和老师一起进行故事比赛比较好。
因为读书习惯的培养是功利化的，所以我们的学生在这些补习班不能说是快乐的，父母拼命地支付了知识产权税，我觉得几十天就可以培养文豪了，培养语文阅读习惯，不需要急着去，也不用卡，像武功秘籍那样，读私塾的教材，打开阅读之门，就能成为多读书的孩子，去图书馆比较好吗？那里的“武功秘籍”更多。
3、书法投入，家长到底坚持了多少？
小学阶段写也是父母读了之后的重要教育，毛笔书法、硬笔书法，甚至在篆刻班，让小学生写完字，家长真下了一次“血本”，而且书法还很少练习，作业本上的字还是写着“群魔乱舞”，确实补习班写的字写得很工整，但是为什么写作业的时候会出现呢？我想问一下，父母在书法练习中能坚持多久？为了写孩子的字想花多少精力？
从一年级到大学，我们的学生不会写字，根据暑假班、寒假班的智商税，认真地写每一次作业，父母这些智商税都付过吗？学习语文还是把心态平一平，少花钱去买焦虑吧。
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