合肥一中考生没考上普高,家长将3年来上过

中考分流给很多学生和家长造成很大压力,要学习的科目多,时间紧任务重。为走捷径,难免会有个别家长暗地里给学生安排课外辅导班或者是家教。

双减政策落地前,不少家长已经养成了提高成绩靠校外补习的教育习惯。总觉得补课费花出去,学生成绩就一定能提高,家长也就安心了。监管部门取缔了大量辅导机构,家长们的补课需求还在,三无辅导班屡禁不止,也给监管工作带来困难。

合肥一中考生没考上普高,家长将上过的补课班,一并举报了

还记得沈阳曾发生过一件,家长举报在职教师违规进行课外辅导的情况。一对双胞胎家长,请老师帮自己的两个儿子补课,没想到上课时竟让两个学生偷偷用录音笔留下证据。待中考结束后,两个学生都考上了公立高中,马上态度度转弯,将辅导过他们的老师举报了。

该教师不仅退还了所有补课费用,还倒贴了一笔和解金,当年的评优资格也被取消了。教师生涯也蒙上了污点,再想评职称、涨工资就更难了。

此事发生后,不少在职教师说什么都不敢再铤而走险了,生怕因小失大,影响来之不易的教师编制。而合肥一位中考生家长的所作所为,更让中小学老师们心有余悸。

众所周知,并不是所有学生都适合补课的。比如合肥一初中生,从初一开始家长就给他联系了各种各样的补课班,即使是双减后,也没有停下脚步,没有大班就上小班。为了学生的前途,各位家长只能铤而走险,对此三缄其口,生怕被事情败露后,学生没课可补。

过度的补课,会提前消耗掉学生的思考能力和创造力,还导致考前冲刺的时候没有后劲儿,知识掌握得不灵活,题型稍微一变就没有解题思路了。再加上今年中考高分扎堆,这位合肥的学生并没有达到普高的录取分数线。

家长对此表示无法接受,为了补课全家花了不少钱,也付出了很多心力,如今全都打水漂了。她一怒之下,把责任推给了补课班的老师。家长将3年来参加过的所有课外辅导班整理成册,举报到监管部门。相关负责人对此高度重视,还成立了专家小组一一核实。

后续来了,该家长以一己之力喊停全市课外辅导机构

处理结果让很多人难以接受,正值暑假期间,当地不光是符合规定的还是不符合规定的,还有一些兴趣辅导课程,都被喊停了。大量中小学生暑假期间没课可上,还有很多在职教师受到处分。如此一来,就更加没有老师敢以身犯险了。

如今大部分被查处的非法校外辅导行为,都是靠举报才得以发现的。补课老师为了避开检查,把教室设在居民楼里,监管人员很难挨家挨户排查。除非是有邻居举报,才得以真相大白。可是有些举报人并不是邻居,而是补课学生的家长,这让监管人员都有些哭笑不得。

确实有些家长不会辅导学生,为了弥补教育缺失,只能花高价聘请家教,或者报补课班。可是师傅领进门修行在个人,制约学生成绩提高的因素有许多,如果学生自己不努力,请再好的老师也是无济于事。若学生自己要强,不补课一样能考上重点高中。

家长主动给学生报班,老师抱有侥幸心理给学生补课确实违反了规定,但是补课结束后家长恩将仇报的做法,也令人费解。双减落地才一年多,就有多起补课生家长举报老师的行为,无论学生是否在补课当中受益,家长都拿回来补课费,老师可就遭殃了。

网友建议,双向惩罚或可有效扼制校外辅导乱象

老师的做法固然有问题,但是违规补课一个巴掌拍不响,没有家长的补课需求,老师们也不会频繁明知故犯。光惩罚老师不解决根本问题,一旦有家长尝到甜头,更会引发效仿的行为,先补课后举报,这对学生的道德教育会造成恶劣影响。

有网友建议,双向惩罚或可有效扼制校外辅导的乱象,也可以从源头上扼制补课这一不良教育行为。沈阳举报老师违规补课那对双胞胎,在上高中后已经被同学孤立,老师对他们也是区别对待。短期来看确实家长没有吃亏,但是从长远角度分析,最终吃亏的不是任课教师,而是学生本人。

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