题目呈现
题目：常常想起这首歌
要求：
（）写一篇字左右的文章。
（2）不得透露个人信息。
（3）不得抄袭。
题目审题解析
本题考查命题作文。
这是一篇命题作文。要求以“常常想起这首歌”为题目写一篇字左右的文章。“常常”说明我对这首歌非常熟悉，印象深刻。“歌”既可以是歌曲本身，也可以是比喻义，把岁月、时光等比作“歌”，“歌”带有一定的抒情性，而为什么“常常想起这首歌”，这也是行文时要详细描写的地方。如写关于友谊的这首歌，可以写一路走来与朋友的相处，与朋友参加比赛，由分歧争吵到合作进步；或者参加校运会，全班积极参加比赛，同学们互相加油鼓劲；或者参加文艺晚会，班级打算演小品，全班同学积极参与扮演角色，每天都投入到排练中等等，这些都是青春岁月的欢乐美好。如写关于成长挫折的这首歌，可以写出在成长过程中经历的挫折、失败，把自己置于一个逆境之中，例如家庭变故、考试失利、身患疾病等，“我”的心情在这样的困境中是沮丧、失落的，但最终这首歌帮助“我”走过了这些经历，从而拥有了改变困境的斗志和勇气，这些也让“我”的生活不一样。
再如写关于感动幸福的这首歌，可以写生活中简单平凡的日常让人心生感动，如妈妈厨房忙碌的身影，爸爸站在梯子上维修，爷爷奶奶树下乘凉讲故事的情景，放学路上看到小朋友为消防员撑伞等等，善于发现生活的美好，在感动之歌中，我们会感受到幸福。
总之，围绕“这首歌”及背后的故事来写，写出真情实感。
优秀作文分享
《常常想起这首歌》
9年级习作
成长的道路上，难免会有跌跌撞撞，会有难以预料的困难，遇到这种情况，也许有人会选择退缩，而我却总会想起那首歌——《感恩的心》。
那天，我吃完早饭悠闲地坐在门口看着大街上人来人往、车水马龙的风景，不知不觉竟然打起盹儿来。朦朦胧胧间，我被一阵强劲的乐声所惊醒，睁眼一看，一辆手推车正缓缓地从我家门前经过。那车破得不能再破，也许走着走着就要散架了，车上载着一台音响，音乐就是它发出来的，正是那首我们喜欢的《感恩的心》。推车的是个老人，走路一瘸一拐的，十分吃力，车上音响的旁边那极为狭小的一角还坐着一个小女孩，看样子年龄和我差不多，只见她咬着牙，紧皱着眉头，显出很痛苦的神情。
那时我还小，什么事情都要刨根问底一番才肯罢休。“妈妈，他们是什么人啊?他们要干嘛呢?”我抓着妈妈的手这样问。妈妈回答说：“这是残疾人，他们在乞讨呢。”“他们要去哪儿呢?还要走多久呢?”看那小孩实在太可怜了，我的心里也为他们感到担心起来，不禁又问道。妈妈没有回答，只是从包里拿出一张50元的纸币示意我放到车前的破碗里面，那中间只有不多的几个硬币。我拿了两瓶牛奶连同妈妈给的钱一起递给那个推车的人，并关切地问那个孩子怎么了。从他的回答中我知道了，这个孩子生了一种奇怪的病，现在他们只能以这种方式求生，他要努力让他的孩子活下去。“感恩的心，感谢有你……”歌声中，小车远去了，而我难过得眼泪都要流下来了。这位老人和他的孩子多么可怜，而他们又是多么坚强啊！
有一年，我生了比较严重的病住院了，我的心里颓败极了，整天愁眉不展。病房里又进来了一位小病人——一个脸色苍白、极其瘦弱的小女孩。不知道为什么，一看到她，我就想起那个乞讨小车上的小女孩来。她俩的样子实在是太相像了，瘦弱得令人吃惊，好像除了皮肤以外，她们的身体里就只剩下骨头了，所不同的是，只是眼前的这个女孩脸上始终都挂着笑容，仿佛生病、住院对她来说只是寻常事。
忽然间，我听到一阵微弱的歌声，唱歌的正是这个小女孩，那歌声小得不能再小了，却又那样动听，那样感人。“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己……”我也跟着她轻声地唱起来。歌声中，我的心情也渐渐变得轻松起来……
“感恩的心，感谢有你……”从此，我的耳边常常会响起这优美的歌声，眼前浮现出他们坚毅、平和的面孔，笑对生命，用心歌唱。
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