江苏小学生跳楼坠亡,校园霸凌不仅体现在学

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最新消息,江苏常州五年级跳楼坠亡小学生缪缪尸体已经火化,家属悲痛万分。

再有,官方的调查结果有两点:一是孩子坠亡之前,没有证据显示受到过老师的打骂行为,二是排除他杀。

这个结果在意料之中。

很显然,只要确定孩子在跳楼之前没有受到老师的直接打骂,那么从法律上来说,此事应该已经不构成对老师的追责。

不管是学校还是当事老师,只要在舆论的风口浪尖上呆个几天,一切就会恢复平静。

一个五年级的孩子,自己冲出教室跳楼自杀,实在是令人惊震,无论如何,总是有原因的。

据说是因为孩子的一篇作文,被老师批阅为“负能量”,要求修改重写是这一悲剧的导火线。

作文的内容,相信大家在网上都已经看过,就是一篇关于《孙悟空三打白骨精》的读后感。

孩子在最后的感悟中写到:不要被表面的样子虚情假意,伪善的一面所蒙骗,在如今的社会里有人表面看着善良,可内心却是阴暗的,他们利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计来达到自己的目的。

这段感想说实在的,我到现在看了很多遍,也没看出来哪里是“负能量”,反而我觉得这就是“正能量”。

这几句话,明显就是在自我意识下,客观而真实的,充满勇气地表达内心真实的想法跟声音,而不是那种洗脑式的自我解嘲,无自我意识下的,被压迫式的迎合跟满足。

这种从虚伪中寻找真实,从暗夜里期望光明的美好情感怎么就成了“负能量”?百思不得其解。

而且,根据最新的调查结果,当事老师曾经有打骂学生,收取红包,还有违规举办作文补习班等问题。

同时家长质疑,是因为孩子没有报名老师的作文补习班才遭到打击报复,从孩子做出这样的极端行为来看,不是没有可能。

经过对所有情节的梳理,大致可以推测出老师在这一事件中,间接扮演了“推手”的角色,这篇读后感,很可能就是压倒孩子的最后一根稻草。

我们经常说到“校园霸凌”,都是学生跟学生之间的问题,实际上,我们可能忽视了部分“霸凌”是来自于老师的。

老师这个职业,地位很高,备受社会推崇跟敬仰。

而事实上,对于大部分老师来说,教书育人不过就是一份职业,就像我们所有的工作一样,通过劳动来获得报酬,养家糊口。

那么,既然我们都可以想方设法的挣钱,挣更多的钱来让生活更加美好一点,那么作为老师有这个想法也就不奇怪了。

因此,兼职,办补习班什么就成为很多老师的选择,要不是国家有相关规定,估计大部分老师都会去做,而胆子比较大的,当然会无视规定。

说到底,老师也是人,有七情六欲,其他人所向往的,所追求的,他们也不会免俗。

所以,对于缪缪自杀这件事情来说,很可能就是父母没有给孩子报名该老师的作文补习班引起。

孩子遇到了来自于老师的“霸凌”,当然这个“霸凌”不是身体伤害,而是精神上的摧毁。

一个五年级的孩子,遭受来自于老师的冷暴力,任何一个轻微的动作,一个眼神,一句语言,都无形中对孩子的心理,尊严造成伤害。

这是一种无形的,但是特别严重的伤害,时间一久,孩子的心理承受能力被摧毁,特别是优秀的孩子,在遭到忽然被否定之后,心理落差的巨大,使他们难以适应,从而做出极端行为。

不要去责怪一个孩子的面对压力的承受能力,就算是成年人,在职场里遇到不公平的对待,打压,或者是成绩的被否定,都有可能无法承受,更何况是一个五年级的孩子。

这世间,无论任何事情都是有原因的,也都是有答案的,只不过有些原因我们永远也无法找到,有些答案永远也无法给出。

只愿这世间的贪婪,自私,虚伪,罪恶可以越来越少一点。




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