双减政策是推行素质教育的重要途径，也能有效遏制教育内卷现象。
所谓“双减”便是校内和校外双管齐下，同步减轻学生肩上多余的学习压力。校内则是取消不必要的考试，禁止按成绩分班和排名。校外则是减少学生的家庭作业量，喊停违规学科辅导班。
教育政策改革向来讲究循序渐进，根据具体实施情况做出进一步调整，以期达到更好的效果。目前双减政策已经初见成效，预计双减政策的升级版也即将落地。
双减政策2.0版本将于年落地，学科类校外培训或要全面清零双减政策落地后，给学生和家长最直观的感受，便是取缔了大量校外辅导班。就连新东方和学而思这些大型教辅机构，都不得不进入转型期。剩余一小部分教培机构，也不能在双休日、节假日和寒暑假开课。
也就是说，校外辅导班并没有被“一刀切”，只是取消了“周末课”，留下“周中课”。学生在周一到周五晚上放学后，还是可以参加学科培训。有的学生放学后马不停蹄的赶到补课班，有的则是回家上网课，或聘请了一对一家教。
现在的学科辅导，不再是以讲新课为主，更倾向于残缺补漏。帮学生巩固在课堂上没有吃透的知识点，针对薄弱学科加强教育。虽然留给学生补课的时间不多了，但是理论上要比囫囵吞枣式的学习新课效果好得多。
大部分学生有补课的需求，未必是处于家长的焦虑心态，而是学生本人自律性和自学能力不够。若课后没有专业的老师辅导，光靠学生自己根本找不到学习方向，学生不是不想学习，而是不得要领，有个老师予以引导，效果便大相径庭。
禁止中小学在节假日和寒暑假参加学科补课，是为了让学生有更多的时间开发兴趣爱好，在不上学的时候张弛有度，对普及素质教育大有好处。不过周中课也让学生更加辛苦，上了一天学本来就很累，晚上再补课效果难以保证，家长的补课费无异于打了水漂。
据悉双减政策2.0中明确规定，明年开始学科类校外培训或将逐渐全面清零。也就是说学生连在周一到周五补课，也属于违规行为。看来学生未来只能靠自己，不能再寄希望于补课了。
取消“周中课”，中小学生家长喜忧参半对于家长来说，对周中课也颇有怨言。上了一天班还不能休息，下班马不停蹄的到学校接娃，路上匆忙解决填饱肚子，就要去补课班。结束后已经晚上8、9点，回家还要做家务、检查学生的学习效果和进度，每每熬夜到深夜。
夏天的时候还好，冬天的时候学生和家长都很遭罪。网上线上补课倒是轻松一些，但是补课效果不尽如人意。一对一上门的家教倒是立竿见影，唯一不足的便是学费太贵，家长难以承担。
取消周中课后，学生和家长才能算是真正轻松了，但是家长们却高兴不起来。毕竟升学考试压力巨大，学生成绩不理想考不上理想院校，将会成为一辈子的遗憾。学科辅导全面清零以后，学生课后需要人辅导怎么办？
家长固然知道校外补课效果有限，未必就能让学生成绩逆袭。可是家长也不能眼睁睁的让学生就此沉迷，还没参加中考，就放弃考高中的权利。眼下大部分职业教育院校的校风校纪让家长闻风丧胆，考上好学校对学生的成长也未来的前途都大有好处。
若学科辅导全面清零，学生该如何是好？按照目前的发展情况来看，取消课外辅导班是大势所趋，未来学生想找补课班可能越来越难，想要提高成绩只能靠自己努力，而不是仰仗他人。
老师讲得再好，学生不能及时吸收，转变为自己的理解思路，都如同枉然。自学的效果远比填鸭式更为有效，这一点家长毋庸置疑。
家长不要过早否定学生的学习能力，学生不愿意学不代表学不会。解决学生错误的学习态度，才是提高成绩的关键，而不是通过补课的方式雇老师看着学生。只有引导学生掌握科学学习法，摆正态度，才是提高成绩的关键。
在引导的过程中，家长也要明白因材施教。通过发扬学生的优势，来弥补短板。教育不是考试机器的加工厂，不能千篇一律。让学生朝着自己有兴趣的方向努力，才更有利于激发潜能，找到最适合自己的学习目标。
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