“少年强则国强”，不仅国家提高了对学生教育的重视程度，就连家长也引起了警觉性。只不过他们大多从功利的角度出发，不求孩子将来能有多大成就，只希望能找到一份稳定的工作，有口“热饭”吃。
随着高校毕业生人数越来越多，大学生的就业市场也进入寒冬期，并且没有解冻的迹象。这种形式引起了家长们的恐慌，为了能让孩子有个好未来，从小学时期就给学生报了各种补课班。
看到学生们生活在“水深火热”之中，教育局终于“出手”了，双减政策和中考分流政策相继出台。这不仅打压了教师们的补课之风，也对教培机构产生了重创，就连新东方都被迫转型，可见这次的政策并不是闹着玩的。
“双减政策”将做调整，预计于9月份执行，家长看后哭笑不得！起先还有教师没当回事，依旧我行我素的偷偷补课，在受到严厉的处罚后才知收敛。而这种处罚不单是罚款这么简单，严重者还会被踢出教师队伍，因此在编制和外捞面前，很多老师都选择了前者。
不过双减政策也没说学生完全就不能补课了，而是教培机构不得占用国家法定节假日、休息日以及寒暑假，来组织学科类培训。因此很多家长都钻了这个空子，让学生在周内补课。
本来双减的初衷是为了减轻学生的学习压力，可家长的这种举动却变相增加了他们的负担，每天都学到深夜才回家，不仅家长累学生的心更累。眼看着学生的这种情况愈演愈烈，双减政策也将做新调整，预计于9月份实行。
升级后的双减政策将取消“周中课”，将学生彻底解放，学生是开心了家长却“麻了”。如今学生间的内卷如此严重，再加上中考分流政策的执行，如果不让孩子补课，很容易在中考时被淘汰掉。
而不让学生补课后，不同家庭教育间的差距也会越来越大，父母是高知分子的家庭还能辅导孩子功课，其他家长也只能干瞪眼。也难怪此前有网友提出意见，不让教师辅导自家孩子功课呢，恐怕也是急红了眼。
只不过家长好像忽略了一个问题，教育的核心始终是学生，而不是外界其他因素。不难发现，班级里成绩靠前的学生大多不是补课下来的结果，恰恰相反，他们很少补课，大多还是靠自主能动性。
也就是说从课堂上也能学到知识，课后如果做好认真复习以及相应的巩固练习，成绩也是不差的。只不过这就考验学生的自律性以及家长的教育方式了，如果一味的让孩子被动前进，就算补再多科目成绩也不会有明显提升。
双减政策的宗旨就是把时间还给学生，如今高考出题方向已做改变，模式也将有新调整。之前的学习方式已不再适用，补课和题海战术将被淘汰，发散学生的思维，培养他们独立思考能力才是未来的教育方向。
家长不用过度恐慌，学生的成绩不能单靠补课，学习习惯才是关键相信很多家长都有所感悟，明明课没少补、钱也没少花，怎么孩子的成绩就是原地踏步没有明显起色。其实这就是学习态度和学习方式的问题，学生看似奔波于一场又一场的补课班，实则心思不在那上做啥都白搭。
在经过了一天的学习后，他们的脑容量已经达到顶峰，此时的他们需要的是消化和巩固，而不是再次上课。因此周中课的取消对于学生学习是件好事，家长应理性看待，不要把他们的成绩跟补课挂上直接关系。
笔者认为，良好的学习习惯才是学生取得高分的关键，这就需要从小培养了。首先家长要引起学生对学习的兴趣，让他们主动探索其中的奥秘，其次就是制定一个科学的学习计划了，不能盲目学习，否则也只会事倍功半。
家长要提前做好心理准备，避免周中课的取消使自己措手不及补课补习惯了，乍然间不补课不仅是学生不会适应，就连家长都需要一个反应期。为了防止到时候手忙脚乱，家长要早做准备，最关键的就是想好未来应如何辅导学生。
最重要的是，家长要学会配合老师，补课如果取消那么课堂就是关键，因此家长要多