新初二学霸攻略附新初二暑假大纲

根据最近2个月我们接收到的来自家长们的咨询问题,今天为家长讲解,新初二学霸攻略------不怕同学是学霸,就怕学霸过暑假!!!

新初二暑假弯道超车逆袭攻略

之所以给每届的新初二学生都出一个暑假逆袭指南,是因为发现有相当一部分家长对初中的补习仅仅停留在砸钱上,多数不懂应该如何给孩子做好科学规划,引导良性发展。

整个初中三年就三个暑假,就我们专注中学培优17年经验来看,这三个暑假越来越占据了战略性意义!尤其是对于要冲刺六大和前十高中的娃,毫无夸张的说,一个高质量的暑假学习,几乎绝定了未来一年的走向。

新初一的暑假---抢占优势。

新初二的暑假---极速扩大优势(影响深远最重要)。

新初三的暑假---奠定稳固优势(对少数孩子来说是 一个逆风翻盘的机会)。

新初一的暑假大家学的内容还不多,难度也不大,如果新初一的暑假没抢占优势,孩子发奋图强一点,在初一的一年中能找补回来这个差距。但是新初二的暑假就不一样了,这个暑假学不好,未来1-2年基本没机会缩小差距。

初二的一学年节奏快,内容多,难度开始调高,且同届的竞争对手进入初二,不管好中差的选手,都已经进入初中快节奏赛道,初二寒假也短,总之初二的一学年很难从时间上比别人多学,去找补之前落下的差距,除非天赋型选手,学习效率上比别人高一截,但就我们多年经验来看,大家智力上的差异,几乎可以忽略不计,因为就算孩子比较有天赋,谁能科科有天赋啊?中考是考7科的!不是两科三科四科!拼的是总分,综合实力!

在初中三年,中考这个阶段,勤奋和时间的累积决定胜负!

那么是不是初二暑假学的不行,初二阶段找补不回来这个差距,可以放到初二升初三的暑假和整个初三一学年呢?可以,但是难度更艰难!尤其是对于冲刺前十高中的学生,从新初三暑假开始到中考这整个一学年阶段,但凡想有个高中上的学生,人人都是卷王!都起得比鸡早、睡得比狗晚……,初三压根没有太多时间和空间给到大家逆风封盘。人人都拼搏到凌晨,要想用初三缩短差距,除非钢铁侠,不用睡觉。

下面我们分三大类型的学生,来分析新初二这个暑假应该如何做,才能稳固优势或者一改劣势!

类型:本学期成绩比较弱,直白点来讲,就是差,分数很糟心(班级25名之后)

对于这类型的学生来说,这个暑假不仅得学,而且任务还很重,还得大学特学!就一句话,这类娃,需要一个艰苦卓绝的暑假,原因很简单,目前本学期家长对考的差的理解,分数还有七八十分,一到初一下学期期中后有相当一部分不到70分,这是一点不夸张的。

例如,每年科利华、汇文、29中、树人……等些还算不错的学校,一到初一下学期期中考试开始,班级20名之后的分数就已经非常惨淡了,上个前20的高中没啥希望,30名之后上三星高中都危险了,下面还有一大堆初中不如这些学校呢,班级5名之后基本考个75分都有困难,例如50中、三中、五中、一中、中华、54中……等一堆四星率很一般的初中,整个南京两级分化是很大的,难以想象的差距大!上次初一鼓楼区期中统考,惊闻50中班级 平均一科才不到80,70多分都班级 了,要不是有个区统考,家长都发现不了这么差。自己都不好意思要出来上个补习班,如果初中很一般,家长们要多和其他学校的家长沟通交流一下好些到初二下学期才发现,有个学校年级前30上个四星都难,例如人民这些,教育资源一点不均衡,有的好班,不到90就倒数了,这些反而能督促家长和学生进步,就怕那种70多还班级 的,太可怕了,我们说这些,不是为了打击这些初中的学生和家长。而是为了告诉广大学生家长,如果自己的目标不仅限于上个职高这类,要早点做好准备,都还来得及的,不是孩子真有多差,而是中考本身淘汰率就太高了。一半人没高中上,这就代表很多普通初中的中位数之后的娃,就没高中上了。但凡自己能看得上的高中,一个上不了。家长们也会感觉落差很大的。

一是原因很简单,初一上本学期的内容还算是简单的,下学期的难度就没这么和风细雨,春风拂面了;

二是因为知识越往后学知识量越大,综合程度越高。考试难度就不是一点点上升的,而是直接三五倍的上升的!最突显的就是,初二的时候,数学的难度直接是初一的三倍!本届初一还受了双减影响,考试比较少,各学校也降低了难度,例如今年的鼓楼区统考从初一到初三,考的比往年简单多了,要是按照往年的难度,更加惨不忍睹,对于初一成绩比较糟心的学生,暑假必须!要完成两个任务:一是对初一的差缺补漏;二是提前学好初二上学期重难点!!!再强调一遍,是两个任务!!一是对过去的查缺补漏,二是对即将学的学新课抢占优势,缺一不可!!!缺一不可!!!缺一不可!!!

这一点我要着重说明一下原因,有太多的家长只做个其中一项,导致效果很一般,到了初二还是成绩很不理想,对于本学期成绩比较弱的学生,如果只补初一的,一直在炒冷饭,不提前学初二内容的课的话,进入下学期,又一直是追赶别人的状态。新初二这个暑假,全南京的大部队新初二学生都会提前学初二新课,如果暑假光补本学期的内容,不学新课,又落后了一步,开学期中后又得忙着补差了!例如本学期很多成绩不好的学生,有相当一部分何尝不是因为刚过去的初一寒暑假过于清闲……落后了大部队呢。

另一方面的极端是,这个暑假光学初二新课,本学期没学会的知识不进行查缺补漏的话,这样的后果就是到下学期,一到月考、期中考这种综合性的考试,分数还是很糟心,因为学习是环环相扣的,缺一环还是残缺。综合性考试还是考不出来

第二种类型,成绩中等的学生。对于成绩中等的学生,初一区分度还没那么大,而且这个分数段人数众多,例如这次鼓楼区统考数学分,普通难度,从88---93分都属于中等,这部分学生经过新初二的暑假和秋季,进入初二大概半学期之后,是两极分化的主体,有一部分进入高分行列,有一部分直接跌入差生行列,还有大多数处于中等,中上或中下。导致学生是往上还是往下转变,主要看两方面:一是学习知识的接受能力以及坚持程度,二是学习习惯和态度。

简单来说,要想孩子到初二从中等生转变为学霸,要么很聪明并且高效学习,要么很勤奋发奋图强的类型。天赋或勤奋至少二占其一,两者都不占的,到初二会掉的很快,对于这部分的学生,暑假的建议是给自己的学习加点马力,进入初中加速道,学习的科目、刷题量、做题速度,学习效率都要加点量。

第三类,本学期成绩已经属于上等的层次的学生(班级前8),对于这类目前!只能说目前 学生,暑秋主要目标有两点,一是均衡高分,二是求高分稳定,不是单科高分稳,是三科稳!学霸公式=均衡高分+稳定。缺一不可!

目前初一快结束了,大大小小的考试已经考了不下20次了,家长们应该已经认识到小升初暑假就已经和家长们所说的中考的 难度是什么了。中考考好高中 的难点,不是要一科高分、也不是两科高分、还不是三科四科高分,是7科,科科要高分!如今初一才一学年,学习的知识量、难度、综合程度还尚属于皮毛,语数外三科一年还没干完30%,就已经很少有学生能做到三科高分了,更不要说7科了!就已经很少有学生能做到三科高分了,更不要说7科了!

这两张表已经给大家看过很多次,这是根据、中考 分数线所要求的大概每门科要考的分数比例,经过一学年大大小小数十次考试的洗礼,学生和家长对考名校的难度有了更具体的认识。那么现实很简单,难度就是这个难度,前20的高中录取名次还要求更高了,更卷了,要想能达到考名校的目标,不是你加砝码,,就是自己降低要求。不过建议初一嘛,要定的目标高一点,因为中考大多数都是取上得中,取中得下,密集分数段很密集,一分一操场不是段子,是事实如果一开始就定个考个田家炳的目标,到初三通常有个高中上都比较艰难,还有现在市区的娃,比县中的娃 的劣势,就是选择太多选择太多,退路就多。

这么多届我们发现,一开始初一家长想着先拼个中考,万一分数不够就国际班,再不够就出国,结果就是备选成为主选,本来只想着国际班保底的,到 分数只能上国际班,退路这件事,要初三想,不是初一考虑的事,没有破釜沉舟的努力,真挤不过去中考独木桥,所以初一开始我们都建议学员按照六大的标配强度来学,就算三年下来差一点,还能有个前十高中上,再差也不至于四星上不到吧,对于本学期成绩优异的学生,除了目标科科高分稳定,第二点目标还要为下一个阶段抢占优势,本学期的难度和知识量比起下学期和初二的,都还算很少,为了稳固优势,新初二这个暑假需要进一步把下学期的知识高分搞定,扎扎实实的学好,例如进入初二,如果数学还能达到95分以上,一科就能把大部分人甩几条街。

另外精力跟得上的学生,初二寒假今年年底就建议加上化学了,到初三暑假之前把初中化学学完。初一寒假物理初二寒假加化学,这样到初三开学前就可以把中考7科中的五门主科干完,给初三留出至少半年的时间查缺补漏和复习提优冲刺高分,为7门科科高分的冲刺高分留出足够消化吸收时间,现在这年头要想达到学霸的行列,教育必须早三年,走一步看一步的年代早过去了,毕竟谁也不能保证自己孩子,一步不走偏,所以提前规划是非常有必要的,大大降低了风险。万一走偏了,还有一些缓冲时间能纠正回来,我们干中学培优计划都十几年了,都不敢说能步步很 。但如果走一步看一步,往往等发现问题的时候,就已经没有时间补救了,基本做不到既瞻前又顾后了,很难有两全的方法……例如,如果到今年年底初二的寒假,初二上本学期成绩很糟心的话,寒假就这么些天就要学初二下重难点还得差缺补漏,就是全利用完,最多也就是补差,高分提优就别想了。时间紧任务重,无法彻底系统解决问题。

温馨提示答疑阶段:

1、对于要冲刺六大名校,但是初一又没有提前学物理的娃,建议这个暑假多学点。物理这门科上学期学的不难,一大把95分以上,看不出来差距。但是到初二下学期,学到难点力学的时候,差距就很明显了。教育早三年,是至理名言!不要仅看着眼前一亩三分地,初中三年的学校节奏有问题,严重头轻脚重。是完成义务教育的节奏,而不是择校的节奏。

2、关于提前学,发现有几点问题。主要总结有以下几点:

一、速度过快,例如20次课学完物理,15次课学完化学……像这种都需要后期返工,后遗症还比较严重,搞得孩子还很浮躁。一看就会,一做就错。没有按照考试的目标去学,而仅仅是会了书本。感觉啥都会,题目不会做!

二、提前学的节奏不对,例如物理初一提前学的时候,到初二下学期应该是同步复习提优了,有的学的过早或过完,在学校学到重难点力学的时候,孩子在学电学,导致考试考不出分数,到初二下学期每届能接触到不少这类学生,通常都是家长一开始初一自己团课,三五个人这种,但是家长又不懂节奏,什么阶段干啥事, 就是为了学完而学完,效果很不理想, 怪不应该提前学。这属于典型的好心办坏事,专业人干专业事,不要瞎琢磨,如果每个家长养一个娃,就能很懂的话,我们明天就可以下岗了。

三、学的不应试!啥都好就是学的全不考!!数学学竞赛、物理学高中、化学学实验……等一些列操作。一种是当兴趣班去学,娃学的很开心,信心爆棚,一考试六七十……这……无力吐槽,还有一种就是考试不咋地,还学个竞赛,感觉自己厉害的不行。一考试都15名开外了,高中如果都考不上,或者就考个田家炳南航这些,会有人把你当人才吗?!中考就是数学考满分分,总分不行,都没人搭理啊,初中还是义务教育,不会有人因为学生某一科考个满分,把你当个人才的!有个玄外的学生,号称非常精通理科,一门心思扑在数理化上,尤其是数学,确实数学平时考的很不错,把80%的精力就放在的数学上,觉得自己厉害的不得了,同学也觉得他理科厉害,理科大神,然后……羡慕他理科好的同学都中考考的比他好,高中上六大,他上国际班,然后……就没有然后了,中考7科,高手之间数理化英语压根没差距,不要再某一科上过于耗费精力,不值得,均衡高分才是 ,高中要的人才是均衡高分,7科总分高分!

另外新初一新初二、新初三课程安排已出,各位注意接收。

新初二暑假有两期课,家长看孩子情况选择, 期7月1号到7月28号,一期25次课,我们正常都是暑假上新课,秋季提优,但是上新课同样基础、提优、压轴等难度都会涉及到,只不过基础部分相对以后秋季来说,占比要高一些。

相比初一来说,初二的难度开始有大的提升(几何的难点真正开始了),很多考点也是中考必考,以前我一直和家长提过,像数学,其实初一更多是习惯方面的问题,初二开始慢慢涉及到各种模型,涉及到方式方法的总结和归纳(关系到答题速度和正确率),另外初二开始,我们强度也会渐渐提升,大家有个心理准备。




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