导语：
无论是过去还是现在，教育都是头等大事，于国家于社会而言，教育会给国家源源不断的输送人才，于个人而言，通过受教育可以充实头脑，甚至一些人通过受教育，并通过自己的努力，实现了阶级的晋升。说的文雅一点，就是通过教育实现了梦想，体现了自身价值。
随着受教育优势的不断彰显，育儿界也越来越内卷，涌现了一批批鸡娃界扛把子，还有一些虎妈虎爸。家长们都牟足了劲，势必要把孩子培养成为人们口中“别人家的孩子”，“时代在召唤”，补习班、课外辅导班，各大培训机构也如雨后春笋般浮现出来。
在这样家长们越来越内卷，孩子们越来越“工具人化”的畸形趋势下，平地一声雷，双减政策他来了，把一众祖国的花朵于“水深火热之中”解救了出来。
双减减了什么呢？首先，减轻了义务教育学段学生们过重的作业负担，其次，减轻了学生们课外培训的负担。于学生们而言，负担轻了，业余培训也免了，终于有自己的时间了，压力没那么大了，终于可以摆脱作为工具人的命运，可以拥有自己的时间了；于家长们而言，也是减少了很多开支，但很多令人头痛的问题也接踵而至。
鉴于双减政策的弊面，国家也是不懈努力，听到了各方的呼声，这不补课班在满足以下这些条件的前提下，就可以重新回归。而我们要明白的一点是，课外培训机构之所以会受到“双减政策”的波及也是情有可原的。
首先，他们教授的内容过于超前，这就有点“揠苗助长”内味了，无形之中是在加重中小学生的课业负担；还有一些机构讲究的是题海战术，对于基础不牢靠，不扎实，内容理解不到位的学生而言，无疑是把学生训练成做题的工具，就好似一座高楼，地基没打好，那随时都会有“坍塌”的风险。
而一些培训机构由于座无虚席，更是疯狂割韭菜，补课费用高到离谱，培训机构的黄金期谁不是赚的盆满钵满，家长们也是叫苦不迭，关键是还颇有哑巴吃黄连，有苦说不出的滋味在里面，因为谁都不想自己的掌中宝输在起跑线上。
满足以下条件，课外培训机构可以继续运营：
1、由当初的营利性培训机构转为非营利性机构
也就是说，培训机构的所有补课收入，必须全部转入相关部门的托管账户上，且随时做好接受监察的准备。
2、补习班收费将受到限制
以前的补习班无疑是把盈利贯彻到底，收费也是高得吓人的，一般的家庭直接望而却步，也造就了教育的不公平性，旱的旱死，涝的涝死，针对着一点，各地区根据各自的经济状况，对补习班收费给出了一个标准，大部分地区规定一个课时30-40元不等，一些经济欠发达地区，一个课时5元也有。
3、补习班的补课时间也有限制
规定法定节假日不允许补课；一天中的补课时间也有限制，规定最迟补课时间不得超过下午八点半，各个地区都根据地域特征，以及地方经济做出了适宜的规定。
满足以上三条，培训补课机构是允许存在的，家长们也不用为了孩子的学习过多焦虑了，而且投入的资金也将变得合理，再也不用多花冤枉钱了，孩子的课业辅导也得到了保证。
这样的结局应该是皆大欢喜的，但或许也会有一些不同的观点，但我们大部分前况下都是遵循少数服从多数的原则，且当新的问题出现时，我们只要保持思考，保持冷静，与时俱进，很多问题就会迎刃而解。
总结
为了实现共同富裕的远大目标，我们就只能不断摸索前进，很多人可能不理解，说这动了谁谁谁的奶酪。其实不存在这样的说法，这些“奶酪”得以兴起，也是有时代洪流推波助澜的成分在，但随着它们不断的发展和壮大，出现了奶酪畸形化，“非食品化”的情况时，如果在继续摸黑前行，面临的将是无尽深渊。无论你是大佬还是奶酪，都会被纠偏纠错回来。所谓“悬崖勒马，回头是岸”。