教育教学质量一直是学校的永恒主题，本学期开学以来，树人文茂中学高中部立足于学生实际，多次召开学科组碰头会，深入研讨在“双减”政策下，如何持续提高同学们的学习效率，调动同学们的学习积极性，从而达到立德树人的根本目的。
在“双减”大旗的指引下，教务处切实调研学生学情，根据政策和学生实际情况，深入研究作业功能，各学科科室在布置作业和命题时，也都是本着让学生“查漏补缺、学有所获”的出发点，布置切合学生实际的作业，从而做到在减轻学生作业负担的前提下，提升学生的学习质效。同时，教务处加大了课堂的规范管理和作业的检查力度，要求学生作业不留白、教师批改不过夜，以检查促规范，以规范促提升，这种严谨的工作作风也正是我们树人文茂中学高中部教师的教风。在深入贯彻落实教育部“双减”政策与我校教育教学提质增效的前提下，很多同学纷纷表示，“双减政策”落实后，学习精力比之前更充沛了，学习目标也更明确了，由于作息时间的调整，现在有了更多的时间可以进行合理的安排和体育锻炼，同学们的学习劲头更足了，往办公室跑的次数也更多了，下课铃响后，几乎每间办公室都人满为患，楼道里那些求知的身影也随处可见，学生主动求知，教师细心辅导，这种现象，在我校已是常态。学生们求知若渴，老师们也纷纷表示，自己能够多教一个学生，多讲一个知识点，那就是为孩子们光明的未来多助一点力，能够看到学生们成长，就是教育最大的成功。这也正是我校教师对我校育人观“让每个生命成为最好的自己”的最好阐述，更是对党的“立德树人”教育方针的最好体现。主编：候恩芳副主编：谢恒国责任编辑：刘月哲审核：马建红供稿：隆尧县文茂中学高中部预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇