时间是世界上跑得最快的东西，它在不知不觉中把小孩子送到了成年人的世界。
转眼间已到七月，又到了学生们放暑假的日子，虽然少不了作业，但是除了作业以外的时间是自由且快乐的，学习压力和考试压力相比在校期间会小很多。
高三的学生刚刚参加完高考，是最应该放松的，他们即将迎来的是新生活，而处于高二即将升入高三的学子们就不同了，他们需要调整时间，巩固知识，强化训练，为明年冲刺做准备。
中小学的学子们，与往年的情况相差不多，大多数地区都是从7月中旬左右开始放假，也大概都是在八月末九月初这个时间开学，一个多月的假期让人羡慕。
不过很多学生放假后，并不能休息，而是会进入补课班学习。与此同时，一些补课班也开始大力宣传，为招生做准备工作。
多数学生假期也不能松懈
虽然是放假，很多学生却高兴不起来，因为除了学校老师留的作业之外，还要去补课，有的是查缺补漏，有的是兴趣班，还有学习新课的补课班，家长们也是利用一切时间，让孩子多学知识。
虽然家长的出发点是好的，是为了孩子们好，想让孩子提前学习下学期的内容，可是这样做，无疑会增加孩子的压力，也造成了教育的不公平。
众所周知，补课班的费用不低，甚至一些普通的人家难以负担，但是为了孩子的未来，还是在努力地坚持着，只要孩子们的成绩提升一点点，他们也觉得这个钱没有白花。
补课班也一直在这样去引导，为了孩子不输在起跑线上，为了孩子的成绩能够再提高一点点，为了孩子有一个更广阔的未来。
为了多赚钱，很多补课班开始“打擦边球”，或者是投机取巧，做出了一些违规的行为，每到了寒暑假，都是他们最“放肆”的时候。补课班一些“过分”的做法，引起了教育部的高度重视。
还想补“超前内容”？教育部终于出手了
补课班常常以讲授下学期课程为由，吸引大量家长报名，且收费极高，几乎不符合常理。教育部针对这种现象，做出如下调整：相关补课机构不能出现超前教学的内容，更不能以此为噱头来吸引家长报名，同时要合理收费。
随着社会经济的发展，人们的生活越来越好，学生家长越来越重视孩子们的成绩，此外，中国的应试教育也变得越来越明显，成绩作为衡量一个学生的根本条件，成绩好的孩子才能去好高中、好大学。
相反，成绩不好的孩子好像就没有这么多的资源，所以家长们也越来越重视孩子们的成绩，让孩子们下课后参加各种各样的补课班。
补课的势头如雨后春笋般，大街小巷随处可见，孩子们的自由时间变得越来越少，而是提前学习下学期的内容，孩子压力越来越大，渐渐地抱怨、气馁甚至是对抗，失去了补课本该有的意义。
因此，教育部的这项改革是非常有意义的，学生和家长很开心。学生可以有更多时间接触自己喜欢的东西，家长们则节省了一大笔开销。
学生到底应该如何度过假期？
首先，假期不是完全地放松，而是在保证良好学习心态和学习习惯的前提下，适当地放松娱乐，与朋友建立关系。
在放假伊始，家长要陪着孩子制作一个可行的时间表，包括学习时间，出去玩时间以及看电视的时间，有利于养成孩子们合理规划的习惯。
此外，家长们应当注重培养孩子们的课外兴趣，学习一项技能，提高孩子们的信心、好奇心和对新鲜事物的适应能力和接受能力。同时，有规律的户外运动可以调节孩子们的身心健康和身体健康，感受大自然，感受友谊。
不得不说的是，家长们一定要限制孩子们使用电子产品的时间，保护孩子们的视力和身心健康，少玩放松，多玩无益。与孩子们有商有量，坚定立场，在原则面前不妥协。
总而言之，学生放假期间，要注意合理安排时间，杜绝恶补、提前补现象，家长不要被补课班牵着鼻子走，要通过学校和平时练习，正确地认识自己孩子的不足之处，在假期查缺补漏。
要培养学生的个人兴趣和必要技能，提高学生的心理素质，保证学生们身体健康和身心健康，同时要注意避免大量时间用来使用电子产品，让孩子的假期变得丰富、充实、有意义。