去年的双减政策，给全国各地的补习机构上了一课。学生的课业减负了，家长们要受累了。学生们不让进行文化类补习，家长们在周末的时候，不知道该如何安排孩子的起居生活。
也有家长担心，不补课学生的学习能跟得上吗？这样的担心让家长们，想尽各种办法营造补课的机会。去年沈阳一对双胞胎因为补课，与老师发生了矛盾，这件事让大家记忆犹新。
合肥家长“以一敌百”猛操作，补课后反手举报，比沈阳双胞胎厉害
去年沈阳有一对双胞胎，在假期的时候进行物理补课。班级里总共四个人，有一个是老师亲戚家的孩子是不收学费的。其他的三个孩子一共补习15天，每个学生元的学费。双胞胎家长一下要拿出元的补课费，家长找老师商量，能不能免元钱？
老师没有同意家长的请求，这三个孩子的学费总共是元，两个老师分。家长当时没有说什么，等到孩子拿到高中录取通知书以后，却把物理老师举报了。当时这件事引起了不小的轰动，在双减政策下，老师确实不能补课，但是有些事不能不讲道义。
沈阳的老师被举报后，因为人证物证俱在，所以不仅退还了课时费，还赔偿了家长元钱。老师付出了辛苦，到头来只得到了一个处分。今年安徽合肥的一位家长，做出了与沈阳双胞胎家长同样的操作，不同的是合肥家长进化了操作流程。
合肥这名家长，在孩子初中的时候，一直在当地的一家补课班补课。中考之后，学生的考试成绩并不高，没有考上理想的高中。于是家长认为责任在补课班，自己花了钱没有收到应有的效果。于是就将多年来参加的补课班的地点，和补课班的电话都写了下来。
家长一纸告到教育部，合肥全市补课班已经瘫痪
家长把这些补课班的详细情况写下来以后，把它们装订成册准备投诉。正常的家长投诉流程是直接找教育局，而这位家长担心教育局没有反馈，直接越过教育局找到了教育部。教育部接到举报信息之后十分重视，马上采取了应有的动作。
教育部按照工作流程，派出了巡查组进行调查。央视新闻也知晓了此事，在第一时间里派出了记者进行暗访。此时合肥的所有补习班，已经陷入了一个漩涡里。可是补课班的老师们并不知晓，直到合肥所有补课机构一夜之间全部停办后，才知道原来出了这么大的事。
这位家长凭借自己一己之力，以一敌百灭了整个合肥的补习机构。不得不说，这一招真的狠。有些机构属于无辜躺枪，兴趣班的补习机构是可以办学的，但遇到了这样的事也被连累了。其实家长只需要举报学生补课的机构就好，没必要让合肥市其他的机构一起受损失。
学生考不好要找自身的原因，补课的学生有很多，都是学的一样的知识。偏偏自家孩子的成绩差，就算是把合肥所有补课机构都停办了，也不能让孩子多得几分。这样一来，估计不会有任何老师敢给这位孩子补课，高中三年恐怕处境不会太好。
真正的教育是父母的言行，做事之前让自己冷静
父母是孩子的第一任老师，这个关系一直到孩子成年，也不会轻易改变。家长们认为孩子遇到好老师，就能受到好的教育，其实在现在的社会生活里，老师的言行举止对学生的影响没有那么大。在现在的时代下，老师更像是一个传承知识的学者，他只要把学问教给学生就算是完成了工作。
在以前，因为人们受教育的水平有限，所以父母无法培养孩子正确的三观。家长对有知识有文化的人都很尊重，于是老师的言行成了标杆。现在的父母都有着很高的学历，在孩子心中第一权威的还是父母。可是现在的父母，在做事之前完全不考虑带给孩子的影响。
家长让自己的孩子在上课的时候录音，准备以后举报的证据。试想一下，一个初中刚毕业的学生，就学会了这样偷偷摸摸地伎俩，学再多的学问也不会让心里变得阳光。老师固然有错，家长的行为也并不光明正大，实非君子所为。
家长认为孩子能升学才是目的，殊不知拥有高的学历，却没有匹配学历的秉性，只会给学生带来灾难。孩子有学问是一件好事，但最重要的还是学习该如何做人。
总之，学生补课这件事本来就是一个要付酬金的事情，老师付出了劳动，自己理应回馈一下。如果家长不同意这样的方式，一开始可以拒绝补课。自己获得了好处，又想通过其他方法让自己占便宜，最后吃亏的一定是自己。