“扔不掉的拐杖”摊上“六宗罪”
十六岁的刘海舟（化名）正读高一，成绩不错。他说自己最怕过周末，因为“周末是老师的嘉年华，学生的赎罪日”，一到周末，爸妈就会提醒他“这次要把某个还只是牛肉熟的课件弄懂学透”，而不是给他一个意外惊喜，诸如“儿子我们今天开车去黄岩烧烤”之类。
一定要上补习班吗？记者这个没心没肺的提问让小刘感觉很蠢很呆萌，“大叔你不是搞笑吧？如今成绩好的，哪有不上补习班的！”他幽然一叹，“除非他是天才，至少是天才的平方根。”随即正色道，“好成绩都是花钱买来的，家长花了大价钱的。”他说他的很多同学在上补习班，甚至长年累月地上，他自己两年来也未能免俗。他每个周末都要去迎丰路上一家很有名的培训学校点卯，尽管有时老大不情愿。他表示，对于“绝大多数”学业成绩、专业成绩掐尖的中学生、小学生来说，校外培训学校根本就是一根“扔不掉的拐杖”。
忙于在学业精进和happy-high之间纠结缠绕的小刘同学或许并不在意，他眼里口中那根“扔不掉的拐杖”摊上事儿了。年7月6日召开的中央全面深化改革委员会第三次会议，通过了《关于规范校外培训机构发展的意见》。一个月后，国务院办公厅随即印发《关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔〕80号）。此前的年2月13日，教育部等四部门出台了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》（教基厅〔〕3号），拉开相关工作的序幕。此举意在全面开展拉网式摸底排查，坚决整顿治理一些校外培训机构存在的诸多弊端，归结起来就是“有安全隐患、无证无照、‘应试’倾向、超纲教学”等群众反映最强烈的6类突出问题，业内人士谓之“六宗罪”。
有关方面行动迅速。国办80号文铿锵落地后，湖南省教育厅等四厅局便出炉了《关于印发湖南省校外培训机构专项治理工作方案的通知》（湘教发办〔〕8号）。年11月中旬，怀化市人民政府教育督导委员会办公室牵头组成4个督查组，通过听取汇报、查阅资料、实地核查等方式，对各县（市、区）校外培训机构专项治理工作开展组织情况进行了督查，各县（市、区）也制定了《校外培训机构专项治理工作方案》，明确了工作目标、任务、措施和要求。大部分县（市、区）初步形成了政府主导、多部门联合执法和街道、社区全面参与的齐抓共管工作局面，为推进专项治理工作提供了有力保障。
怀化市民教办负责人舒凤介绍，全市各地通过网站、电视、手机报、显示屏、