导语：学生是国家的未来，教育事业的发展关乎的不仅是个体和家庭。对比几十年前，我国的基础教育已经有了翻天覆地的改变。
可就在资源越发丰富的时候，我们发现，其实人们对教育的期望和需求也在明显增加。提起学生读书的问题，很多家长有一肚子话要说。
9年义务教育充分推广、高校招生规模不断扩大，可是学生们似乎并没有感到更轻松，家庭教育成本也越来越高，“内卷”、过度补习等问题由来已久。
为了有效缓解这种问题，国家出台的一些强有力的政策，已经在很大程度上限制了校外补习，培训机构被整顿已经深受家长支持，而多地又迎来了新的教改方案。
补课班还没“凉透”，新的教改直指民办，多地已下发通告
为了鼓励教育形式向多元化发展，适度缓解资源缺乏的问题，国家允许民办学校存在，为家长提供更多的选择。各个阶段的民办教育，也如雨后春笋般出现在我们身边。
他们之中，不乏一些教学质量高、同时管理模式新颖的学校，虽然学费明显比公办学校贵，但良好的环境和师资，也吸引了不少生源。
不过从整体上看，民办学校的水平依然良莠不齐。以笔者家乡某民办高中为例，建校时打着“中加合办”的旗号，做出有加拿大“血统”的形象招揽学生。
起初学校也管理得有模有样，从一些公办学校退休的骨干教师中，找来支援。无奈因为入学门槛较低，对学生的成绩没有太多要求，以至于学生普遍是家里条件不错，自身又不想努力的孩子。
这给老师的管理和学校的高考升学率带去很大的影响，经验丰富的教师见状，觉得发展前景堪忧，陆续离职。没过几年，这所学校就关闭了。
而另一种情况则是部分民办学校，靠不止几倍的高薪，挖走了公办学校的优秀教师。家长们想让孩子接受更好的教育，反而只能花高价进民办。
面对民办学校中出现的问题，多地已经开始