对于70年代以后的人来说，上学就相当于一种爱好。学生们在课堂上总是挂着灿烂的笑容。毕竟，他们回家后必须帮助农业工作。然而，随着时间的推移，学习已经慢慢演变成一种负担。这种压力越来越重，让学生喘不过气来。
校外补习机构整顿后，“新型补课”在社会悄然兴起，父母表示担心
学习是最难的，但学生们可以比这更努力。他们每天早退晚归。在星期六和星期天，它们也有很多有组织的路线。一些家长在周末还为学生组织了六门课程，这与学校常规课程的压力一样大。
从长远来看，学生们身心俱疲，父母的钱包空空荡荡，可是学校也充满了金钱。高质量的课程速成学校当然可以帮助学生提高成绩，但在家长的“神化”和盲目注册下，损害大于好处。为此，主管部门也发布了一系列措施。
主管部门已经发布了这些关于课外理论课程的规定
1、对等级资格的严格要求
对于市场上质量好和质量差的学校，主管部门对应急学校的资质提出严格要求，帮助家长筛选更新的“三不”学校，并要求其暂停整改活动。
2、严格教师学历管理
对于院校招聘的教师，将严格管理其教学资格。教师资格证书是成为教师的基础。一些机构会把那些甚至没有证书的教师作为名师收归囊中任教。无论教育水平如何，欺骗本身就是存在的，这也会延迟学生的未来。主管部门将审查幼儿园教师的教学资源。
3、严格控制补习班的贡献
根据主管部门的需要，幼儿园不必不分青红皂白地支付费用，也不必提前半年以上支付费用，这使家长感到放心，提高了幼儿园的整体质量，并使家长更放心地向学生报告进修课程。
但也有政策和对策。在加强对应急学校的监管后，一种“新应急模式”诞生了，这让许多家长感到担忧。在严格控制了寄宿学校之后，一种新的寄宿学校出现了，这让家长们有些焦虑。
市场上最常见的速成班都是大班授课，这与学校课程类似。一名教师教10至30名学生。如今，在这些速成班被纠正后，许多教师更加