1、高考全日制怎样上课的？
名师一对一授课，课程表和学校一样。
2、全日制课程表
3、上课时间怎样？
早6:30—晚21:30，45分钟/节课，周一至周五常规课，周六、周日举行周测，半个月休一天，大型法定节假日休息。
4、怎样收费的？
5、有什么优惠？
赠送高考价值元志愿填报。考入提前奖励元，考入一本提前奖励元，考入二本提前奖励元，考入三本提前奖励元
6、河南历年分数线
7、上全日制保分吗？
根据学生具体情况，定制化提分方案，一对一进行辅导，确保成绩稳步提高。
8、包吃住吗？
伙食荤素搭配营养餐；住宿4-6人间包含空调、热水。（备注：伙食费标准元/月，住宿标准元/月）
9、师资来源于哪里？以前有过怎样的教学经验？
家长您好，这个您放心，我们艾宾浩斯教育的老师都是专业院校毕业，经过严格的筛选和选拔的，要走过初试、笔试、复试、试用这五个程序才会正式上岗，老师也都是有3-5年的教学经验。
10、老师的教学质量怎么样？
老师的教学是贴合每一位学生的实际情况的，通过学生们上半年的期末成绩来看，孩子们的进步非常大，基本上每一位学员都有相应的提高.
11、学完之后能达到一个什么效果，有什么样的承诺？
家长您好，因为每节课老师都是根据学生的情况及时的备课，针对性很强。我们可以保证每节课都会给孩子不同的收获，如果要硬性的承诺的话，是没有办法给的，我们的教学质量就是最大的保证。
12、如果学习周期结束后孩子的成绩没有提高怎么办？
周期之后学生一点提高没有是不可能的，因为我们有学习管理师在跟踪学生的学习情况，如果效果不明显家长中途就是可以提出来的，并且老师也会及时的为学生解决问题。每个月的月测评都及时督促老师和学生紧密配合。老师根据学生情况随时纠正和指导学生出现的问题。
13、老师会采取什么样的方式解决学生的问题？
老师是会依据学生的实际情况，依据考纲考点，依据学生的实际问题准备相应的教学，会采取讲练结合等一系列的教学方式。
14、是否有高招对学生的问题进行解决？
教师们是可以根据学生的实际问题来解决学生的实际问题的，一对一的解决实际的问题所以针对性很强，也很有效果
15、孩子的学习习惯不好，老师怎样帮助孩子养成良好的学习习惯？
学习习惯是一个长期的过程，因为是需要一个学习周期的，老师会把学习习惯融入到每节课当中，融入到实际的教学当中的，会对学生的问题有针对性的指导。
16、家长是否可以挑选老师？家教部怎样给学生选择合适的教师？
我们是根据学生的实际情况来选择合适的老师，所以不用家长来挑我们也会满足家长的需求的，但是如果出现不是很满意的情况，我们可以根据情况来调配更合适的老师。
17、第一次课对教师评估不能有准确的答复，是否可以不签教师评估表？
相对来说一次课虽然说明不了所有的情况，但是第一次课家长是可以为这位老师评分了解老师的教学风格的，同时学生也是可以感觉教师的授课风格是否合适学生的，所以建议家长还是要填教师评估表。
18、教师是否真正教过xx，是否对学生的心理了解？
老师是有实际的教学经验的，并且也是十分了解学生的心理的。这点家长是可以放心的。
19、老师是否有突出的教学经验？对学生的教育方法是否有针对性？
老师们的教学经验是有的，并且对学生的教育方法也是有针对性的，这点家长可以通过实际的教学来感受。
20、家长是否可以有授课老师的联系方式？
不可以，我们有教学管理师负责学生和家长与授课老师的沟通和协调，授课老师的课程比较多，不适合留电话给家长。
21、老师也有定期的培训么？
有，我们的老师每周都有教研会议，定期进行老师的培训。
22、是否有定期的月考或考试？
我们每个月都会进行月测评。
23、选择适合孩子的教师的标准是什么？
看学生学习当中存在什么样的问题，学习习惯、学习方法还是学习兴趣，学生喜欢什么类型的老师，我们选择老师第一就是一定要学生喜欢这个老师，这样学生才会喜欢听这个老师讲的话。
24、老师在传授知识的同时是否可以把学生的心理以及其他方面的不良习惯纠正过来？
学生的心理形成都是基于某种原因，但是更多的都是因为学习和生活的问题，我们可以给学生一定的心理辅导，我们可以帮助孩子改善心理，但是提不到纠正。
25、收费是怎样的？依据的是什么标准？
全日制价格，我们主要依据现在市场价格并根据我们对老师的严格考核以及教课水平来定。
26、能不能开发票？可以开什么样的发票？
我们是可以开发票的，发票的内容是咨询费或者咨询服务费。
27、教师多长时间可以具体了解孩子的情况，制定出教学的方案？
教师一般在四节课左右就可以了解孩子的情况，制定出教学计划和方案，但是具体情况要具体对待。老师在平时的业余时间都是在为这些孩子精心的准备教案和教学计划，所以说老师的教学是很有针对性的。
28、多长时间可以看出老师的教学成果？
老师的教学效果其实在一个学习周期就差不多可以看出来，同时每节课都会有每节课的收获的。
29、每一科的辅导内容是以什么样的材料为准？学校的讲义还是学生的教材？
学校的教材和讲义是教师依据的标准，但是老师会依据考试大纲为学生准备私人的合适孩子的教案和教学计划。
30、老师是否必须给孩子留作业？
是，每次课都必须留作业。
31、老师是否有魔力可以让孩子喜欢上某一学科？
首先我们是根据学生的特点给学生安排相应的老师，老师每次课都根据学生的特点来为制定讲义的。所以老师有能力让孩子喜欢上某一学科。
32、学习管理师的工作具体是什么样的？他不教课，是否可以详细了解孩子的情况？
学习管理师负责学生的排课情况，管理师虽然不负责教课，但会定期与学生及学生家长和授课教师进行沟通，所以对孩子的学习情况是比较了解的。
33、高中部的教师是否可以做到十分了解一线的升学信息？
我们的教研组是专门高考、各类竞赛来做教研的，所以说我们的信息资料还是非常丰富的。
34、老师都是通过什么途径了解到一线的升学信息？
我们定期对老师进行培训，每周都有教研会议。
35、孩上课时间是否必须固定？
上课时间是必须固定的，如果家长要调课或请假应提前跟管理师沟通协商。
36、家长是否可以旁听？
可以，家长只要不影响正常的教学，不打断老师的上课思路时可以旁听。
37、家长是否可以在上课之前见到教师？
您可以在上课时见到老师，因为我们主要是根据孩子的学习情况还有您对老师的要求给您选配老师，如果老师有时间您也可以与授课教师咨询。
38、当面答疑的地址在哪？
在我们的一对一教室里，学生可以在教室里写作业又不会的问题可以马上进行答疑！
39、请问答疑专区主要回答哪方面的问题？
关于学习和升学上的问题都可以，还有关于我们服务的具体细节问题都可以在答疑专区进行。
40、什么是一个教育团队为孩子服务？
我们有教育咨询师分析学生学习情况，有学习管理师为学生建档、协调学生上课情况以及及时与家长沟通学生情况，有教研老师来把关教师的教案以及上课情况，有教师为学生上课！所以一个学生上课我们是一个团队在为您服务！
41、对于部分情绪急躁、出言不逊的家长我们应该怎么办，怎样才能说服他们？
家长的心态我们都可以充分理解，我们要耐心听完家长的倾诉，要能发现家长的问题在哪里之后想解决办法，协调解决问题！
42、为了让孩子努力学习，我们每天都盯着他写作业，为什么成绩还是上不去？
答：学习的过程是孩子对知识从认知到运用，并形成自己学习策略、思维的过程，这不是靠家长盯着就能完成的。所以，在日常生活中，家长应该给孩子一些温馨的关照，给孩子创造独立的学习活动空间。如果实在不放心，可以让孩子开着门，在家长的视线范围内活动，让孩子感觉到有人关心就可以了，千万不要紧迫盯人。
43、孩子平时学习很累，我照顾好他的生活，连家务都不让他做，为什么孩子成绩没有进步？
答：有些家长也许还不明白，让孩子把所有的活动都集中到学习上并没有好处。学习不仅仅是看书，休息也不仅仅是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动，比如扫扫地、洗洗碗，不仅可以让他的大脑得到适当的放松，而且对孩子的成长发育有好处。
44、孩子每次考试的成绩出来后，我比他还紧张，没考好就特别着急，甚至睡不着，怎么办？
答：每年高考前都有很多家长出现焦虑症状，主要原因是对孩子的期望值过高。有许多家长把自己的理想和希望全部寄托在孩子身上，总怕自己的心愿不能实现。建议家长结合孩子的实际情况、兴趣等，和孩子一起制订合理的目标，可以既有近期目标，又有长远目标。目标最好是“跳一跳就能够得着”的那种，这样，大家都能看到成果，增强信心。因此，呼吁家长们把焦虑的心情转化成实际行动，帮助孩子切实提高成绩。
45、孩子总在考试结果出来前焦虑不安，我该怎么帮助他？
答：对于孩子焦虑，家长要有正确认识，不要“谈虎色变”。出现焦虑其实是正常的，只是要把握好度。如果学生对高考一点都不焦虑、不担心，也不是好现象。适度的焦虑有助于学生认清自我，明确目标，形成动力。家长应该给予他们充分的信任，并创造沟通的机会，让孩子说出自己的心声。家长要做一个倾听者，弄清原因后再给予适当建议，而不要妄加评判，要帮孩子打消顾虑，树立信心。
46、孩子成绩出现退步，情绪低落，我该怎么帮他树立信心？
答：家长首先要明白，高考前的任何一次考试都是老师为孩子迎接高考而安排的学习计划，也是一种应对策略。考试是孩子必须参加的，是一种经验的积累，而各种考试的试题是教育专家根据多年高考经验总结出来，检验学生在某一阶段哪些知识还存在疏漏。当孩子成绩不好时，家长要帮助孩子认识考试的意义，分析退步的原因，比如，成绩下滑是由于情绪紧张造成的，还是由于复习计划有偏差造成的。家长要分散孩子对分数的注意力，并从中发现不足，制订下一阶段的学习计划。
47、孩子最近情绪很不好，经常发脾气，该怎么办？
答：高考就像爬山，最后冲刺阶段就像爬山快要登上山顶，这时孩子有可能会出现逃避、烦躁的情绪。家长感到为难的时候，更应该控制自己的情绪，坐下来把自己的想法说清楚，或者给孩子写封信、写张字条。让孩子了解遇到困难时父母是自己的后盾。也可以带孩子到户外踢踢球，跑跑步，放风筝，大喊两声，这些做法可以释放情绪。家长尽量“蹲下来”用孩子的眼光看问题，在孩子冷静下来之后，再沟通解决。
48、孩子每天复习很紧张，如果学校组织活动或家庭聚会，应不应该让他参加？
答：首先征求孩子的意见，尊重他的意愿。当孩子拿不定主意时，要给予客观建议。如果是重要的、特殊的活动，特别是学校组织的活动，应该鼓励孩子参加。因为这些活动有利于调节紧张情绪，增长阅历，增强分析问题解决问题的能力。当然，家长还应该建议孩子做事有计划性，缩短或取消那些没有意义的聚会和活动，让孩子学会在规定时间内完成规定任务，提高学习效率。这样，孩子就可以学习、放松两不耽误。
49、我很关心孩子的学习和身体，经常嘱咐他注意各种情况，结果被他说唠叨，很不耐烦，我该怎么做才好？
答：给孩子创造一个宽松的学习环境非常重要。家长一定不要按照自己的想法去安排孩子的生活和学习。表达关心也要看好时机，适时适度，可以在他们休息或心情比较好的时候再表达。表达关心的方式也可以多种多样，根据孩子的特点选择，如果经常唠叨，会有意无意地给孩子造成压力。家长嘱咐孩子一件事最好不要重复两遍以上，那样既没有实际效果，又带给孩子不被信任的感觉，平时要有意识地杜绝唠叨之举，给孩子充分的信任。
50、高三复习很紧张，可孩子却出现了早恋苗头，作为家长应不应该加以制止？
答：家长可以根据自己的经验给予一定的暗示提醒，但不要盲目禁止。高考压力大，孩子更需要朋友，有时异性朋友之间的帮助会造成他心理上的愉快。其实，现在独生子女都很孤独，他们更需要异性之间像兄妹、姐弟那样的情绪互补和交流。所以，只要是积极的，家长就不要过多干涉。如果确实出现行为异常，严重影响到孩子的正常学习，家长就要表明自己的观点，给予提示，帮孩子找到解决问题的方法。
51、孩子在学校的复习进度跟不上，考点难点总是掌握不了，学习成绩上不去，怎么办？
答：学生到了高三，是整个高中阶段最为紧张的一年，孩子所面临的压力和学习强度也是空前巨大的。所以出现复习进度跟不上也情有可原，一方面要让孩子注意规划好自己的学习时间，有条不紊的按照进度复习；另一方面要让他学会利用碎片化的时间学习，将时间利用最大化；更重要的是要学会形成自己的知识网络，运用正确的学习和复习方法，才能事半功倍。
52、孩子成绩出现退步，情绪低落，我该怎么帮他树立信心？
答：家长首先要明白，高考前的任何一次考试都是老师为孩子迎接高考安排的工作计划，也是一种策略。考试是孩子必须参加的，是一种经验的积累，而各种考试的试题是教育专家根据多年高考经验总结出来的，就是要检验学生在某一阶段哪些知识还存在疏漏。
当孩子成绩不好时，家长要帮助孩子分析清楚考试的意义和退步的原因，成绩下滑是由于情绪紧张，还是由于复习计划有偏差，分散他对分数的注意力，并从中发现不足，制订下一阶段的学习计划。
53、孩子与目标院校的差距还很大，突破不了自己的瓶颈，该怎么办？
答：高考就像爬山，最后冲刺阶段就像爬山就要到山顶，越靠近山顶的时候，其实也是越难的时候。高三的复习过程中，一轮复习往往是起到查漏补缺的作用，二轮复习时巩固提高，最后的冲刺就会事半功倍。孩子一定要在正确的阶段做正确的事情，按部就班，稳步前进，保持自己的强势科目的水平，同时对弱势科目进行加强补充。
54、高三复习很紧张，如何利用好时间进行有效的复习？
答：孩子进入高三，学习时间是非常紧张的，往往周末也只有不到一天的时间。但是也要利用起来，对自己的知识点进行查漏补缺。另外要格外重视每一轮复习的作用。尤其是整个高三三轮复习中的第二轮复习。二轮复习在整个三轮复习中主要起到承上启下的作用，不仅要强化一轮复习中的复习效果，还要学会灵活运用，同时为三轮复习打下基础。
55、以前没有努力读书，现在基础很差怎么办？
只要从现在开始，一切都来得及。高一高二你收获的是快乐，人生有得有失，没什么大不了的。快乐给你带来更多的灵气，让你拥有最大的创造力，使你具有在短时间创造奇迹的非凡能力。高考中70%左右是基础题，还有30%左右是综合题，综合题只不过是基础题的组合。只要你回归课本，强抓基础，相信你定将创造高考的奇迹。勇士，笑一下，开始行动吧。人生格言：只要从现在开始，一切都来得及。
56、偏科很严重，有些功课拉分很厉害怎么办？
首先恭喜你：你是最有机会做出一番伟大事业的人。偏科说明了必有所长，这就是你未来善长的领域，只要投入进去，成功一定属于你。对高考来说，强科保持以前的学习方法，确立自己的竞争优势；弱科多花点时间，回归教科书，抓基础，只要抓好了基础，就不会被拉分。适当放弃些弱科的疑难题，放弃不该得的才能得到本属于你的。当然找老师集中补弱也是非常必要的。这样一定能确保高考的总成绩。
人生领悟：造物主造就了一个独一无二的我，除了做出一番伟大的成就，我别无选择。
57、有很多烦心事发生，不能集中精力学习？
我们只须解决主要矛盾就行了，次要矛盾随着时间的推移会自行解决的。高考对你来说，是现在的主要矛盾，你得集中所有的精力去对付它；其它所有的事情都是次要矛盾（包括情感问题，同学间的关系，父母间的代沟，别人的不信任等等）让时间来解决吧。人生领悟：相信时间自然会给你人生的答案的。
58、父母对我期望很高，我怕令他们失望？
父母对你期望高是因为在他们的心目中，你是最棒的，是他们的骄傲。他们最渴望的是你一生的幸福，他们最感到自豪的是你勇于拼命的精神。把父母的期望当成动力吧，只要你微笑面对，父母就会欣慰无比，无论结果怎样，只要你尽力了，你将无怨无悔，你都是一个成功人士。
人生的真谛：人生追求的不仅仅是一个结果，更是一种希望；过程比结果更重要。
59、父母说假如考上第三批，也不会让我读的
父母这么说，最主要的原因是想给你点压力，让你好好地搏一下，争取考到第二批。如果真的考到第三批，你父母一定会想方设法让你去读的。如果到时真的经济有困难，助学贷款可以帮到你。到了大学有很多的机会勤工俭学，可以好好地锻炼自己。自己赚钱养活自己的感觉多好啊。还有很多第三批的专业都不错哦。当然高考也有太多的偶然性，只要你保持最佳心态，考上第二批的概率非常之高。
60、谈恋爱会影响高考吗？
爱是每个人应有的权利，当然爱更是一种缘分。如果你有了，请好好珍惜，并把她作为动力；如果还没有，说明爱的缘分还在远方等你，好好期待吧。爱是一生的事，不必刻意、也不能刻意为之。爱是互相欣赏，唯有增强个人实力才会有吸引力。当你把所有的精力用在增强自我实力时，爱就会尾随你。当你刻意去追求她时，她反而会离你远去。
恋爱成功的秘诀——大树原理：当你是一颗大树时，很多人主动到你树下来乘凉，挡也挡不住，随便挑；当自己是一颗小树时，再邀请也没用，没人会来乘凉。爱不靠单纯的追求，更靠吸引。我的建议是把爱作为动力，为高考去奋斗。等高考结束后，一切都是自然而然的事了。
人生领悟：有实力才有魅力。是我的终究是我的，不是我的强求也没用。
61、不喜欢那个老师，导致这门课学不好
每个人都有自己的性格，都有优缺点。你得学会去发现老师的所长，不要总