这学期我继承担当五年级七班主任，我关切酷爱我的高足，我既是高足的教授，又是他们的友人。我为人师表，言传身教，到处做高足的榜样，让高足在耳濡目染中养成优异的研习、糊口习惯。为了给高足缔造一个优异的研习气氛，孕育团结竭力、尊师守纪、主动向上的班风、学风，我在班级经管上花了不少血汗，上面就我这学期的劳动做以下归纳：
首先，我选出了得力的班干，制订了班规,联合少先队的检讨评选轨制，我班也举行登分制，让班干贴补经管，所有高足停止监视。高足在各方面呈现得好就加分，呈现不好就减分。每个高足的规律、研习、卫生、品行状况都从他的登分表中展现出来。到了每周五班会的光阴依照高足得分的高下评出前十名赋予奖赏，我会给他们颁布小奖状，而后停止抽奖。云云就孕育了一种比赛机制，众人都想得高分，都想措施在方方面面呈现本身，为本身夺分，是以，不论是研习依然规律，高足都有了很猛提升，班主任也省去了良多经管上的噜苏细节，大部份高足会很自发地效力规律和研习。云云灵验地引发了高足各方面的主动性，不论是研习、规律依然卫生、两操都比之前有了很猛提升。
其次，为丰硕高足的课外糊口，我班这学期开展了丰硕多彩的运动。本学期咱们班开展了丰硕多彩的班队会运动，高足在运动中获得训练遭到教学，如：倾心勤俭队会，平安学问队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还按期出黑板报，高足的拿手获得表现。
其它表本学期的行动会上，咱们班取患了精良的成绩：接力赛竞赛整体第二名、篮球绕杆整体第二名、60米短跑女子第一名、立定跳远女子第一名、立定跳远先生第二名。咱们班的高足呈现出来的群体光荣感让我感激，他们竭力拼搏的精力也值得褒扬。
做为班主任，高足的想法教学劳动是必弗成少的。每周我都市欺诈午饭工夫，针对近来的工做向高足讲一些做人的情理和工做的准绳、办法等，教会高足一些讲堂上学不到的社会学问，让他们学会分辨好坏。偶尔也会欺诈其余工夫针对一般高足的题目找高足说话,实时修正他们的差错。高足在书院，平安第一，因而平安教学是我天天下学前的须要体例，除了教学高足重视用电、用火平安和交通平安除外，还强调高足禁止下河拍浮，禁止玩危险玩耍，如爬树、追赶打闹等危险的运动都不许可做。做为班主任，抓勤高足的研习是紧要职责。针对我班高足原形差、研习主动性差的特色,我希奇强调高足确定要做好温习和预习劳动。天天我都进讲堂检讨高足的温习、预习状况，监视高足育成优异的研习习惯。关于原形较差的高足，选择结对联一帮一的方法，让研习好的高足扶助学困生，众人配合提升。通过一学期的竭力，我班高足的研习成绩有了提升，高足研习的主动性也高了，班上孕育了你追我赶、不懂就问的学风。
关切高足的研习、规律，关切他们的糊口和想法状况，对不效力规律的高足耐性教学，不轻蔑他们，让他们觉得群体的温柔，教员的爱。做为班主任，我言传身教，要肄业生做到的事教员首先做到，这个学期咱们班的班风、学风比上学期有了很大的改变。高足的群体光荣感更强，研习的主动性更高，规律、卫生各方面做得更好，同时也获患了同砚们的认同和喜欢，这也是做为为教员和班主任最快乐的时辰了！
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撰稿：张可
编纂：王弯弯
查核：郑选玉
谋划：胡丕需
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