双减政策的实施对中小学生的暑假状态产生了重要影响，我们可以从以下几个方面观察到其真实效果。首先，在双减政策初期，许多校外补课机构出现了倒闭的情况，甚至知名培训机构纷纷转行，如新东方开始尝试网上带货，并取得不错的效果。这表明双减政策起初取得了明显的成果，有助于减轻学生的学业负担。然而，随着时间的推移，政策的效果逐渐衰退，特别是在一些小城市，家长仍然会在暑假期间给孩子报考各种培训班。对于初中生而言，除了补习主科外，弱科也需要同时进行补习，甚至整天都在补习。这种现象与政策初衷相悖，让人不禁思考双减政策是否真正落地，效果是否达到预期。
此外，双减政策的实施效果与学生的成绩问题以及市场需求问题也有关。对于许多家长而言，他们最关心的是孩子的成绩，因为现今社会对成绩的重视程度不言而喻。家长们希望通过补课提高孩子的成绩，确保他们能够进入更好的高中，为未来铺就更美好的道路。因此，即使双减政策实施，家长的焦虑并未减少，他们仍然选择为孩子报补课班。另一方面，补课市场的需求也是影响双减政策效果的因素之一。尽管政策引起了一段时间的变革，诸如培训机构的倒闭和转行等，但家长的需求并未减少。因此，供不应求的现象出现，让一些补课机构有机可乘。家长们希望能够在补课之外寻找更适合孩子的学习方式，因此需要更加