一年来，学校认真学习重要讲话精神，贯彻决策部署、上级工作安排，履职尽责、担当作为。坚持以文化建设为引领，秉承“为学生终生幸福奠基”的核心理念，发扬“和融共进，行健博新”的学校精神，以培养“身体健康、人格健全、个性张扬、知识全面的幸福学子”为奋斗目标。倾力打造优质学校、和谐学校、法治学校、美丽学校、创新学校、金牌学校、自信学校。
一、一年来学校的主要工作
1.教师成长
学校高度重视教师队伍建设。认真落实《淄博市中小学教师职业道德考核办法（试行）》，开展师德建设月活动，加强教师“四德”建设，努力提高教师自身修养和业务素养。积极为教师参加高端培训创造条件,先后多次组织教师外出参加高层次教研活动，与兄弟学校开展“同课异构”活动。
建立教师发展手册，完善教师队伍建设近期计划和长远规划。深化“青蓝工程”和“名师带动”战略。加强学科主任、备课组长管理，落实教研活动学科主任负责制。推进教师学科团队化发展，落实人人一节观摩课活动，实施教师出课全员帮扶、集体会诊制度，规范班主任选拔任用。
一年来，学校有2名教师被评为市级优秀班主任、4名教师获评区级优秀班主任、德育管理先进个人，9名教师被评为区级教育工作先进个人，14名教师被评为区级教学工作先进个人，3名教师获评区级教科研工作先进个人，杜小曼老师被评为淄博市第四期淄博名师。
2.教研教改
强化问题导学，用课题引领教研活动，推行“微团队微专题”校本教研模式，举办“优秀试卷讲评”录播展评。扎实开展学科教研日活动，全面落实集体备课中心发言人制度，积极推进学科资源库建设，精心组织“一师一优课、一课一名师”活动。
启动学科特色建设，语文课前15分钟练字，英语作业秀、节日展，数学改错本，理化实验探索，地理、生物读图识图能力培养等。强化常规检查反馈研究，探索多层次、多形式反馈方法。深化高效课堂研究，细化领导挂包听课要求，加大高端学习和专家名师指导力度。推进订单教研，建立优质课评选“过程回放”制度，构建高效课堂综合助推机制。
一年来，老师们积极参加区级以上教研活动，其中学科作业设计区级获奖47人，市级获奖9人，学科教学设计大赛区级获奖4人，一师一优课大赛区级获奖30人，基础教育优质课大赛区级获奖33人，公开课大赛、网络教研活动区级获奖19人。学校校本课程《魁星文化》，被淄博市教育局评为优秀特色校本课程。
3.学生素养
以培育和践行社会主义核心价值观为主线，积极开展诚信感恩、励志进取教育、习惯养成教育。坚持全员育人，落实“一岗双责”。主办“爱在成长中”公益助学活动。邀请“淄博市五音戏艺术传承保护中心”开展戏曲进校园活动。举办学团章团史、远离违法犯罪报告会。组织学生到社会实践学校进行了为期五天的社会实践活动。
设立“公物专管员”，成立环保志愿服务队。开展防校园欺凌专项治理。规范小组合作学习基本要求，组织学法指导和“学习小组成员职能分工与作用发挥”培训。举办“常规伴我行”优秀作业展。依托国旗下讲话、主题班会、校园广播