双减政策虽然让培训类机构得到整改，但是在细节方面还是需要再完善强调的，在年底前，所有的学科类培训机构动态即将会清零，意味着一些小作坊也会被找出关停。这样做也是希望学生们可以达到真正的减负。如果不细化这些措施，教育的公平就很难维持了。
民政部要求不再登记三类培训机构
民政部办公厅近日发出通知，要求不再登记三类教育培训机构，可以说把双减政策的细节完善到位，这样明确的指出，也希望一些还在观望中的学科类培训机构能够快点转型，这个措施也是细化给家长们看的，因为现在还有很多家长，还是保持原本的态度，还在寻找学科类补习的途径。
三类培训机构分别是：不再登记面向义务教育阶段的学科类校外培训机构、面向学龄前儿童的校外培训机构、面向普通高中生的学科类校外培训机构，简而言之，带着学科类内容的，通通不予审批。所以说在这个措施发布之前转型的培训机构，是正确的选择，现在很多已经转型的素质教育机构和非学科类机构，发展的相对稳定了，第一批转型的都是一些比较有远见的大企业。
他们有足够的资金去转型，也有比较强大的师资力量和教学措施，最重要的是，有很稳定的客户源，很多家长都是看在机构的名声，才会在转型后继续支持，但一些还没有转型的小机构，就是因为不具备这样的特征，加上近期损失惨重，才悄悄维持原来的业务。
对于转型后的教育机构，民政部的要求同样是严格的，可以看到需要按照意见关于对非学科类校外培训机构区主管部门进行前置审批的要求，非学科类还需做好登记工作，同样，对于非学科类机构开展的规则，肯定和学科类一样严格的，首先，阻止资本过度介入，否则对于非学科类来说，可能会重蹈之前的覆辙。
只是对于非学科类培训机构的管理，会给予更多的自由，毕竟非学科类机构对于家长们来说，只能算是兴趣班，而且对于升学指标的作用不会很大，很少家长有非学科类培训班的追求，自然就不会有那么疯狂的内卷了。
双减政策的范围扩大了
双减政策一开始只针对于义务教育学生阶段的学科类培训机构，为了让学生们的减负而提出的，义务教育阶段是基础教育，但很多孩子们因为补习班已经身心疲惫，为了有更多精力去考学，双减政策才确认贯彻落实。
从民政部的最新要求发现，双减政策的范围好像扩大到高中了，可以看到，现在连高中的学科类培训都不再审批，意味着对于高中教育的内卷也需要限制，进入了高中之后，学习任务更加艰巨紧张，毕竟三年的努力都是为了高考做准备，而且高中是进阶教育，脱离了义务教育阶段的课程，怎么还要遵循双减呢？想必这是让很多高中生和家长感到疑惑的。可能正因为高中的学习紧张，学生们的心理压力会比初中小学更大。减负在他们身上也是有必要的。
只是，令人担心的问题来了，高考和中考的难度是不同的，高考面临着的是千军万马过独木桥的这种架势，如果还是光靠老师上课讲，自己课下不努力，不去巩固的话，可能就很难赶上别人，而知识的最好来源，就是这些培训机构，高中和初中不同，培训机构的老师除了会教知识之外，等到了高三后期，还会讲解政策，选科上面发挥最大的价值等等。这些都是课堂上老师可能不会说的。
双减政策范围扩大的好处是有的，让高中的教育也一样恢复公平，减小在高考时期的竞争，毕竟高考本身就是给不同家庭学生一次公平竞争的机会。现在有了双减政策的制约，一些想要超前教育的人，也能停下脚步，不是阻碍大家考取更好学校的机会，是在保持心理状态正常的情况下，考上一个理想的学校。
高中生是否需要被双减政策安排
其实双减政策对于高中生来说制约的不是非常多，在政策上也只是不审批新出现的高中学科类教培机构，但对于原本存在的高中机构，却没有说要停业整改，主要还是先整顿好基础教育这方面，再慢慢考虑接下来的路。
其实很多人觉得，高中就是要拼一把的时候，如果因为维持所谓的教育公平，而去限制学生们的发展和努力，在高考中是非常吃亏的，高考的公平，是每个人都有一个同样的机会，只要是高中生都可以参加这场改变命运的考试，但至于要带多少知识去迎战，就是看各位考生的本事了。
但实际上，到了高中也有不良的超前教育发展，很多学生在外面的培训班补习，都是高一学高二的内容，高二就开始高三刷题的进程，这样做，不仅仅打乱了学习的顺序，而且基础可能也没有打好，只讲究速度不讲究质量的学习操作，只会把自己的精力耗光后，还得不到好的结果。
结语:对于针对高中生的减负，可以收放自如，只针对一些不良现象提出规范，但不必有过多的限制，高考的竞争性还是很大的，学生们的知识储备需要更多的渠道。
今日话题：高中生会受到双减政策波及吗？
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