作为互联网原住民一代，Z世代高中生们开始自己当起了UP主。
他们有人演搞笑短剧，有人记录日常生活，甚至还有人在平台上分享“作业”……不少自媒体创作，来自高中生的创意和记录，收获流量的同时，还有人赚到了第一桶金。
但对于未成年人成了“网红”这件事，有成年人开始隐隐担忧：它会不会产生不良的社会影响？平台方是否该加以一些价值引导？还是只要不违反未成年人保护法，我们应保持更开放的态度？
01高中生当博主，
半年粉丝涨10万
前10秒还是穿着白色衬衫戴着有线耳机的电影清新女主，后10秒就突然切换为穿着红色校服、披着毛巾、拿着脸盆的校园普通高中生。这个标题名为《真实！电影中的高中和现实高中的区别》的1分钟视频，至今已经取得万的播放量。
视频中穿着校服，长相稚嫩的女生叫“安安才没有黄”。这位平台上拥有35万粉丝量的“知名搞笑UP主”，现实世界中，是一名普通的住校高中生。
安安制作的短剧火了
初三假期，安安上传了她的第一个视频。视频中的她戴着黑框眼睛，在楼梯间面无表情地跳着宅舞（一般指与ACGN文化有关的舞蹈活动）。“最开始是喜欢跳舞，想分享给大家。”和许多UP主一样，安安的前几个宅舞视频都无人问津。
面对惨淡的播放量以及舞蹈视频过高的“学习成本”，安安转而开始创作短剧。
“我自己有一个创作的小本子。”安安会随时将刷到的视频内容以及学校发生的事情记录下来。文章开头提到的w播放量的短视频就取材自她在学校的真实体验，“有天和同学看青春校园片，里面的高中生剧情十分套路化，就想做一期与现实对比的视频。”
这段对比视频火了，很多同龄的粉丝留言评论：“下雨不用跑操太真实了，直接全班欢呼。”从此以后，展现真实的校园生活成了安安视频创作的方向。
《真实！网络上的高中生和现实中的高中生》《真实！电影里的高中vs现实生活的高中》凭借一个个真实搞笑的短剧，半年时间里，安安的粉丝量就从0涨到了10万+，这对于一个未满十八岁的高中生来说，就像“梦一场”。“翻来覆去睡不着，会一直