“校外补习班是以提升学生成绩为目的的一种校外机构，通过补习内容、办学性质、课堂人数、学生成绩、学历阶段等因素，补习班也会进行不同分类。”
补课班就好比一把双刃剑，在他为你带来一些利益的时，也会带走一些。比如：带给你成绩上的优势，就带走你生活中的乐趣。
补课班存在的原因是什么？
第一种是家长需求，家长没有能力或时间来辅导孩子的课后作业，但又希望孩子的成绩不会落后或有所提高。
第二种是学生需求，对于课上老师讲得不懂，但是又不好意思去张口问，还想学到更多的知识。
有求才有应，校外补课班就是顺应时代而产生的一种机构。
但是也有一些家长认为，补课班的存在是影响了学生之间公平竞争的重要因素，让那些家庭条件更好地学生可以通过补课班考上更好的高中和大学。他们则呼吁取消校外补课班。给那些家庭条件落后的人一些竞争机会。
中小学校外补习班会被取消吗？教育部做出了回应
中小学校外补习班会被取消吗？教育部传来新消息，从作出的回应中我们可以大概知道：暂时不会被大面积全面地取消，只有哪些既不满足开设条件又无法通过调整去改善的补习班，将会被关停。同时对校外补习班的教师教学的资质、收费价格的标准、消防安全也会进行逐一核查，如果有违反规定的，将会立刻通知整改。但是学生群体对于这一消息表示没有什么看法，而家长群体则是各执己见。
其实很多学生对于补课班的需求也还是很大的，彻底全面地取消又不那么现实。就好比一些高收费，含金量低的民办本科，每年也还是会有大批的考生报考。所以，家长可以结合学习情况和经济状况来考虑要不要给孩子报校外补课班。
参加校外补课班的学生成绩，一定会比不参加的学生高吗？这个还真的不能保证。其实不少高考状元都来自于贫困的小县城，也有一些常年游走在校外补课班的学生最后的归宿是专科大学。所以，家长不必因为自家经济原因而不能送孩子去补课班而感到愧疚。
比上校外补习班，这两件事对学生更为重要
一、学生自身是否热爱学习
只有学生自身对学习有比较浓厚的兴趣，在学习的时候才能充满干劲，从而可以做到事半功倍的效果。如果本身就对学习没有多大的兴趣，还强制参加校外的补课班，只会让学生产生厌烦心理，从而讨厌学习。
二、学生要养成的学习习惯
一个好的学习习惯可以让你在学习的过程中提高自我控制力、提升学习的效率、拥有创新精神和创造能力。养成良好学习习惯的方法有：给学生制定一个学习计划、树立一个积极向上的学习榜样和适当地采取奖惩制度。
在选择校外补课班的同时，也要考虑到这两个问题
1、学生是否有足够时间和精力
在校期间，学生一定要以校内教育为主，不要对自己的老师的教学经验和水平有所怀疑。不要在校内知识都没有完全掌握的情况下选择去校外补课班，这样实属“丢了西瓜捡芝麻”。
2、学生是否真的需要参加校外补课班，是否对成绩的提高能有所帮助
如果学生本身的成绩就已经很好，那就说明在学习上他是有属于自己的规划和方法，不要为了追求更好的成绩而去打破现在的模式，有可能会得不偿失。还是要多听取学生本身的意愿。
笔者寄语：对于校外补课班，还是希望各位家长能够擦亮双眼，选择正规的机构，多听听孩子的意愿，不要盲目从众。也希望学生们能够利用好在学校的时间，充分掌握老师所传授的知识。
以上就是本期内容，对于校外补课班你的看法是什么？