秋季学期即将开始，各地也进入筹备阶段，教育改革措施在新学期体现得淋漓尽致，即将全面开启的“5+2”课后延时服务便最惹人瞩目。
课后延时服务解决了家长棘手问题，却给老师们带来新挑战：无故多出来的工作时长该怎么算？毕竟老师也不是免费义务劳动者，他们也有自己的难处。
有人传出，老师补贴费用只有5块钱，这让不少教师慌了神儿，随后教育部正式公布补贴标准，才算给大家吃了一颗“定心丸”。
老师迎来“新补贴”，两地公布课后服务补助标准，家长却嫌收费太高
相信大家对新政策并不陌生，“5+2”就是每周课后进行不少于两小时的课后服务，衔接家长下班时间，解决家长接送孩子的后顾之忧。
这一政策缓解家长最为棘手的难题，不过随着政策逐步推进，也迎来新问题：老师的费用怎么算？
有人觉得既然是学校提供的服务就不能收费，毕竟是义务教育阶段。但平添出来的人力、财力，确实是一笔巨大开支，为了保证政策良性发展，两地率先公布课后延时服务补贴标准。
江苏教育厅发布通知，要求给予教师补贴每课时不低于60元，学生每学期收费元，平均下来一小时的费用还不足两元，比起外面的天价补习班，这样的价格非常“物美价廉”。
深圳要求学生每年交元的服务费，老师每次补贴不低于元，补贴最高额度不高于0元，虽然每个地方补贴略有差别，根据当地经济发展水平有所浮动，不过总体来说，收费都不高，真正让利于民。
两省市最先公布详细补贴细则，也算是为其他省份打个样，同时给老师们吃了一颗定心丸，虽然补贴费用只是杯水车薪，但毕竟劳动付出就有回报，也是老师们应得之利。
这看起来再正常不过的一件事，却引发部分家长“不满”，他们认为学校收费太高，不符合义务教育的本质。
◆“这个费用真不该收，本来就是免费的义务教育，可以提高教师工资待遇，不想干直接辞职，后面会有更多人前赴后继。”
◆“既然义务教育延时收费，那高中晚自习是不是也应该收费，老师同样付出不少时间精力。”
◆“费用高低是次要，关键是要保质量，一个老师看管40个孩子，能辅导过来吗？”
可见，即使将费用降到最低标准，依然有部分家长认为延时服务收费太高，最好直接不收费，才是真正的义务教育，这可能就是所谓的“众口难调”。
站在家长角度，我们可以理解这些他们的担忧。诚然，课后服务是由学校发起，平白无故多一项费用自然让家长一时难以接受。不过家长也应该看到，学校费用要远远低于外面的托管班，给老师的费用也仅仅只是“补贴”，没有上升到工资层面。
再谈及教学质量问题，很多家长担心一个老师看管40个孩子，会不会力不从心，导致质量下降。这样的担忧不无道理，不过课后服务本身就带有一定公益属性，不像托管机构是以盈利为目的，二者的差距家长需理性看待，太过较真儿，就显得有点“吹毛求疵”。
写在最后：
秋季学期到来，教育改革也会慢慢进入深水区，学生、家长和老师都会迎来一系列新变化，有新调整就有新问题，我们需要理性看待，齐心协力解决。
教育改革的初心是以学生为出发点，需要给政策一个缓冲期，等到尘埃落定，各方利益自然可以兼顾更周全。
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