补习班该报还得报,不为赢在起跑线上,只为

补习班给孩子充沛精力找出口

以前,我家没有小孩,看到社会上各种孩子补习培训班火爆,总爱说一句,现在什么钱好挣?就是孩子钱好挣,你看多少家长让孩子学这学那啊,等我家有了逗,自己有体会了,不随便说怪话了,报个补习培训班,没有什么“不能让孩子输在起跑线啊”,只是为了给精力太充沛的孩子找个出口,补习班该报还真得报,尤其是一两个老人带孩子更需要报个班儿。

先不多说逗小时候报的早教爬爬班,十个月起,双语教学摸爬滚打体能训练,音乐美术启蒙;就说说三岁上了幼儿园,白天活动量不会太大,下午5点接回家,小小伙子一身的劲头无处使,一个爷爷或奶奶盯着他,你不能总让他听故事、看书、搭积木、玩小车吧,想想都乏味,逗就干脆直接说“无聊”,怎么办?怎么消磨孩子大把的空闲时光,这年头你总不能雇几个孩子到自己家里来陪玩儿吧,得,报个班吧,既学了东西又有人陪着,孩子不闷大人省心,就这样,每周两个晚上快乐迪士尼,一个晚上学游泳,虽然付出代价真不小,可看到孩子欢天喜地去“玩学习”,大人能松下心歇一会儿,心甘情愿。

回想一下,我们自己小的时候没有补习班,首先没有起跑线,其次没钱,再说都是多子女家庭,家里热闹的本身就像个补习班,说的唱的打的闹得乌央乌央用不着这劳什子,哈;逗爹这代就开始有补习班了,80年代初也没想讲究起跑线,但是北京独生子女上过补习班的不在少数,英语、钢琴、游泳、画画班林立,今日又一代人问世,起跑线概念已然成熟,不管你认不认,线都在那里,所以,为不为这条线都得报个班。

报班的科目要经过思考,逗家长有个认识,对可能影响小孩子想象力创造力发展的培训补习班比较慎重,比如画画,需要不需要按照老师教的手法固定孩子的思维,“必须”先画一个长方形再画一个三角等等;报班时间要留白,孩子的空闲时间要留出空白,给他喘息、独处的空间和时间,学习有时有晌,热闹有张有弛,创造孩子特有的生活节奏。

报班,真的不一定是为了孩子不输在人生的起跑线上,没准是为了家长打个“中歇”呢。




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