补习班补的到底是什么

当我还年轻的时候,听过一首mchotdog的饶舌歌曲《补补补》,唱的是他对台湾地区补习班现象的控诉,那是年初,大陆还没有这么多补习班,当时听着觉得新鲜,也没在意,没成想咱听歌就是听一乐儿,真有精明的人听完歌儿,就在大陆地区开始复制这个商业模式了,白驹过隙,现在的大陆地区补习班,可比台湾当年歌儿里唱的繁荣昌盛多了,父母望子成龙让孩子上补习班,孩子成没成龙到未可知,反倒是做补习班的这帮大佬们公司上市,身家过亿,全都成了龙了。

虽对大佬们靠补习班圈钱颇觉不齿,但转念一想,补习班倒也是拉动经济的一个要素,培训机构需要教室,促进房地产市场发展,要招聘老师和在校大学生,又给在校大学生和在职老师一个赚外快的机会,孩子的父母,姥姥姥爷,爷爷奶奶陪读,增加中老年人的运动量促进长寿健康不说,这学生,家长和老师这么多张嘴,又可以带动周边餐饮,外卖市场的繁荣,也算是功德无量了,难怪补习班屡禁不止,星星之火燎原之势呢。

补习班虽有功德在此,但也就仅限于此了,或者说如果出台一个政策可无偿捐献不菲的善款来促进我国经济,而获得的回报是把所有补习班都一夜关停,我将毫不犹豫的响应号召。

全民补习时代的来临

但我的希望总是要落空,因为整个社会已经被补习班所绑架,不可能回到从前了。原因有三

首先说父母给孩子上补习班,是一种对自身职业发展,社会经济发展的焦虑和不确定性的转嫁,也就是说,一个人对自身职业发展,对社会经济发展越焦虑,他给孩子上的补习班就越多,经济发展越进入深水区,市面上的补习班就会越繁荣,另外,据笔者调研,给孩子上补习班最多,逼孩子上补习班最狠的的家长中,凤凰男和凤凰女家长的比例是最高的,他们想复制他们成功路径的同时,也表明他们对未来经济走低,职场竞争落败,收入下降返贫的恐惧比其他阶层的人更高,可想而知,随着中国城市化进程的发展,中产阶级还要扩大上千万人,这些新兴中产阶层一定是补习班的最大拥簇者,因为他们是最焦虑的一部分人。

其次补习班其实是精神层面的奢侈品,这两年奢侈品在全球购买力低迷的大环境下,中国却一枝独秀的撑起了半个地球的奢侈品消费,这是因为刚富起来的我们特别想证明我们不比别人差,我们再也不穷了,物质层面咱们不能输给别的孩子,精神层面那就更不能输了,当一个班里面,有一个孩子上了补习班的时候,孩子就会无形中去炫耀他的补习经历,这个孩子的家长也会在同事,亲戚中去炫耀他们孩子的补习经历,这种精神层面的炫耀和接下来周围人的攀比,就像刚买了一个奢侈品包包向别人炫耀,别人再买一个包包来攀比一样,病毒一传十,十传百的感染整个班,整个社会。这感染速度连《釜山行》里面的病毒都比不了。

再次,学校教育体制和补习班已经达成了某种默契,嘴上说不要,但是早就是一家亲了,换句话说,家长和孩子的焦虑与攀比是导致补习班繁荣昌盛的必要条件,但还不充分,真正充分条件是学校教育已经完全默许了补习班的存在,甚至依托依赖于补习班来促进学校教育。举个例子,现在的补习班基本都是超前教育,二年级的孩子,学三年级甚至四年级的课程,这样,当一个二年级的班里,上了补习的孩子在学校听课的时候,学校教育的课程他早在补习班学过了,因此就喊着都会,赶紧翻篇儿,当一个班里面,补习的孩子占了大多数的时候,学校老师就真的会把所讲课程翻篇了,这样做的结果导致没有上补习班的孩子也必须要去上补习班了。学校老师讲的轻松,不用为孩子不会而费尽口舌,完成教育任务游刃有余,评优评先进更是不在话下,这何乐不为呀。

日本著名导演北野武说过,天才是不会被埋没的,不上补习班,天才一样还会是天才,这让充满焦虑和酷爱攀比的人们好受还是难受我不得而知。但确定的是,全民补习的时代还会继续,这是毋庸置疑的。




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