从开展九年义务教育以来，可以看出我们的国家是非常重视教育的，科教兴国，要培养人才就要从娃娃抓起，刚刚出生的婴儿仿佛都开始“较量”了起来。
国家和人民都对教育的意义重视了起来，“再穷不能穷教育”等标志性话语也传播开来，为人父母，自然也会希望自己的孩子变得更加优秀。
从小我们就在要求学习成绩，在有的家庭里，成绩不好都没有话语权，在教育资源不平衡的情况下，参加各种补习班也成了各种成功路上的“垫脚石”。
有需求就会有供应，在面对想要有个好的学习成绩的家长和孩子时，顺应时代，于是市场上开设了大量的补习班，只要正规，孩子就可以更加省心的完成学业。
学生为什么要补课？
现在辅导功课已经成为了家长的一大难题，主张教育减负的父母也在“内卷”的过程中败下阵来，不光注重学习成绩，各种参加特长班、兴趣班的风气扑面袭来。
家长都希望自己的孩子成绩优异，生活优越，所以也很舍得在教育方面花时间、花心思。
班上的人都在补课，这是为什么呢？因为成绩不好的人跟不上学习的进度，有的时候老师都没有办法，于是只能课外比其他同学更努力一些。
如果有效果的话，成绩中等的学生又会有很大的压力，于是也想要参加补习班，排名靠前的学生又会想要补课。
长此往复，参加补习班的同学只会越来越多，而身上的担子也越来越重，无形之中被层层学习压力笼罩。
但是，过度的补课，对孩子的学习兴趣有很大的影响，万一孩子不喜欢学习了，结果适得其反。
个人分析
我国目前处于给小学生减负的阶段，其实不只是要