今年7月下旬，国家针对愈加泛滥、严重影响基础教育的校外培训行为出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”。
这次的双减政策主要针对9年义务制教育阶段的孩子，以及3-6岁的学龄前儿童。虽然在文件内对高中阶段的校外培训没有明确规定，但对校外培训机构的监管是一样的。
双减政策出台后，各地补习班纷纷关门歇业。
想提高学习成绩，原来还能掏钱补课，但是现在掏钱也找不到补课的地方。
而绝大部分孩子缺乏自律，没有课上，周末在家基本都是睡懒觉，看手机，玩游戏，虚度光阴，很多家长看着干着急没办法。
另一方面，教育部今年正式落地了“中普比例”平衡政策，要实现普高和中职人数比例5:5。
也就是说从今年开始，初中毕业有一半孩子必须去读技校，而且不能复读，家长都知道技校意味着什么，所以没有几个家长愿意让孩子去。
那么现在有没有既能提高孩子学习成绩，又能适应国家政策的方法？
通过对比现有的各种培训课程，发现硬笔书法不但可以大幅提升孩子学习成绩，而且属于国家大力提倡的文化艺术类培训。
我们都知道正规考试，每门课都有大量主观题，就是需要写字的题目，尤其是语文，不光主观题多，还有60分的作文。
书写不好在考试中非常吃亏。重庆某知名重点中学的一名语文老师讲过这样一件事：某次期末联合考试，班上一名书写不大好的学生写了一篇非常好的作文，从作文本身的质量来说，几乎就是一篇满分作文。
可是，该生的作文被网上阅卷的两个老师同时判了不及格，分析其原因，主要就是该生书写实在太差，两个阅卷老师读起来非常费劲，索性给了一个不及格。
即便是中考高考，因为书写丢的分数也是相当惊人的。
据历年阅卷老师透露，老师每天阅卷量在份左右，工作10个小时，也就是分钟要看份试卷，而且中途还要吃饭，休息，意味着每份试卷的时间只有十几秒。十几秒能看什么，看到书写好的，一般会给比较高的分数，书写不好，根本没时间仔细看，肯定会吃大亏。一轮考试下来，丢失十几分甚至几十分是常态。想想看吧，在“多考一分干掉千人”的考场上，丢失20多分是多么可怕的事情？