在孩子英语学习上，你是否有以下这些烦恼？1，单词记不住，贪玩根本不去背2，单词都会认，句子就是不理解，自己辅导能力有限3，英语阅读做的太差，根本没懂文章意思4，孩子已经自暴自弃，认为自己学不懂英语5，考试成绩忽上忽下，不知道问题出在哪里如果有2个或者以上，说明孩子的英语学习真的需要认真去管理，因为很可能一开始落下成绩，以后再想找回来，就得付出双倍的努力！提高成绩的关键不是报了多少补习班这几年你可能会发现，市面上出现越来越多的英语补习班，每个补习班的学习角度也各有不同。有的说：口语很重要，学习语言最重要的是能够开口说出来，死记单词没有用，学会发音最重要；有的说：想要学好语言，首先就是要练听力，你看我们都是从一出生就在听汉语，这才是学习语言最原始的方式；还有的说：英语考试主要就是考阅读的能力，能把文章读懂了，提高成绩肯定就没问题。每个英语学习班说的好像都很有道理，那么到底应该先学哪一个呢？你是否有精力一起学习？其实，想要提高成绩，并不是选择从哪个角度开始学习，而是孩子是否真的踏实下来，开始从基础学起。课堂上老师要求背会的单词都会了吗？每次听写能写出来多少呢？让预习的章节都提前看过了吗？你会发现，如果孩子能跟着老师做好这几点，在班级考出一个中上等的英语成绩并不难。所以，在准备给孩子报英语辅导班之前，你先看下孩子有没有认真对待课上的学习。为什么有些孩子就能做到英语流利曾经有数据显示，美国孩子在小学阶段，每年大概阅读的书籍有本，阅读字数加起来至少有万字！为什么我们的孩子英语阅读能力这么差，原因一目了然。课堂知识保证孩子有一个英语认知的基础，适量的课外阅读是进一步提高英语能力的最佳途径。而且读得越多，孩子理解力越好，理解力越好，孩子越聪明，又反过来使孩子更乐于阅读，成绩自然不用担心。统编语文教科书总主编、北大温儒敏教授说过：阅读量上去了，孩子成绩不会差！所以，除了在校学习，给孩子列一个阅读计划，每天20分钟，聚沙成塔，积累足够多的阅读量。英语阅读的学习都卡在了这里你可能也尝试过让孩子适量进行英语阅读，也想让孩子通过阅读原著提高阅读能力。但是面对一篇篇不认识的，干巴巴的单词，很快就会丧失阅读兴趣，一本书翻一页已经是最大的努力。在这橙子老师想说一句，你可能没用对方法。如果你看一句话就要查2个单词，读一段文章还得先百度语法，那肯定没有读下去的动力，更别提看懂文章精彩情节在哪里。因此，如果你想要帮孩子爱上英文阅读，请从这五点下手！1、选择情节性强的小说为阅读材料，激发孩子英语阅读兴趣，让孩子从心底喜欢读英文小说2、看之前先总结出书中所有重难点单词，告别“看一句查2个生词，看一段英文半小时”的无奈感！3、先看前五章中文版小说，帮助孩子轻松开启英文阅读旅程，不再被开头难倒！4、难度分级：随文释义与页脚释义相结合，保证孩子看得懂，英文阅读能力提升看得见！如果您能够帮孩子顺利做到这五点，真的不用再愁孩子不喜欢英文阅读啦！想要了解更多学习方法？
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