导语：不久前，有关部门出台了“双倍减负政策”。不仅调整了中小学生的家庭作业量，而且由于补习班的存在，使有关部门难以真正减轻负担。其实并不能够给这些学生一个真正的减负，所以有关部门对中小学的补习班做了很大的改变，特别是补习班不能学他们在中小学正在学的知识，导致了大量的补习班关闭。
中小学补习班整改后，“团购家教”又兴起，引起教育部注意。
但家长们很难不担心未来入学的压力和孩子不满意的成绩，因此，即使外面的补习班已经关闭，家长们仍然可以想出许多方法来改善孩子的学习。例如，最近，集体购买家教在家长中悄然流行，多个学生共用一个导师，不仅可以降低辅导成本，而且可以提高学习效果。
家长必须