作为父母，都希望自己的孩子能够成绩优秀，考取理想大学，拥有美好的未来和前程，走向人生巅峰。
但学习阶段正“撞上”青春期，很多孩子处于叛逆期，认识不到学习的重要性，因为各种原因导致成绩一塌糊涂，但目前我们的人才选拔制度就是“一分定天下”，如果孩子成绩不理想，家长只能各显神通，想办法帮孩子提分。
能辅导自己的孩子，固然是好，但绝大多数父母在教育这件事上，只能望而却步、无能为力。
双减政策后，辅导真的会“凉凉”？
“双减”政策公布以后，众多家长和网友议论纷纷，对教育机构真有“一棍子打死”的魄力，但是，教育辅导真的会因此凉凉吗？
其实，大多数家长都知道，中考是孩子升学路上的第一只“拦路虎”，只有仅50%的学生能考上普通高中，另外一半的学生只能分流到职业教育类学校。
这就导致成绩处于擦边线或者差距较大的家长，进入无限的焦虑之中。自己虽然辅导不了但是也不能让孩子“自此堕落”，只能“砸钱”进辅导机构，希望通过辅导老师的教育，能让孩子“回头是岸”。
不管什么样的辅导班，只要孩子去上课了，能学点东西总比在家打游戏、玩手机好很多，所以处于焦虑中的家长才会有些许的“心理安慰”。
之前有和家长聊过辅导的事情，家长说到：成绩进步更好，不进步我也没办法，毕竟我也花钱尽力了，孩子长大后也不会怨我。
当“分数决定一切”的时候，无数家长的焦虑就会一触即发，最终促成了巨大的校外培训市场。不过，“双减”政策公布后，肯定会大规模的降低辅导机构的热度。
但不至于“凉凉”的地步，毕竟一分定天下的人才选拔制度没有突破性改变，追求分数的需求就仍然在，有需求就会有市场。
因为资本市场的大量退出，教育肯定会逐步恢复“初心”，双减政策中明确规定：不再审批新的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。
非营利性机构，顾名思义不能把教育当成生意，教育机构不能把赚钱作为目的！
民办教育机构和盈利性公司没什么区别，只不过业务和领域不同，但是如果大环境下，对教育机构的定价、教学严格管控的话，课外辅导机构无利可图的情况下，势必会“无所遁形”。
而双减政策中另外一个要求，也许真会压垮辅导机构的最后一根稻草，那就是：不得占用法定节假日、休息日和寒暑假补课。
众所周知，辅导机构的招生热季就是节假日和寒暑假，如果禁止在法定节假日和寒暑假进行课外辅导的话，那么校外辅导机构什么时候上课呢？
再加上中小学推行的课后延时辅导政策，孩子没时间上课，辅导机构不能补课，仅这一招就能把校外辅导机构给“送走”。
没有辅导机构，内卷还会继续吗？
如果普通的教育机构真的没有挨过这个“寒冬”，孩子和父母的负担真的会降低吗？
也许负担不会降低反而会加重，我们可以设想一下，如果没有课后辅导机构，孩子在学校有不懂的问题怎么办？问老师？问同学？问家长？还是自己憋在内心深处，不懂装懂？
一个班里几十个孩子，老师不可能面面俱到，随时回答每个孩子的问题，如果孩子的漏洞没有及时解决，疑难问题肯定会越积越多，最后难以得到有效处理，这就是成绩拉开差距的开始。
如果家庭条件优越，父母完全可以凭借自己的关系找老师或者家教帮孩子指点迷津，但费用确实比较高，一般的家庭很难承受一小时几百甚至上千元的辅导费用。
前段时间，清华高才生应聘保姆阿姨的职位火遍网络，其实，应聘者不仅仅承担着保姆、管家的职责，为什么李某能在众多应聘者中脱颖而出？
更重要的还是其有清华的背景和实力，在做好一切管家的工作后，还可以充当“住家教师”的职责。
给孩子更好的教育和辅导，这就是家长真实的想法。
当校外辅导机构“凉了”以后，大多数成绩差的家长肯定会“无所适从”，毕竟孩子的成绩摆在那里，就怕中高考不合格，因此刷下来。
没有教育机构，他们肯定也会想方设法给孩子补课，当补课需求过大时，在职教师是否会在利益的驱使下铤而走险进行有偿服务呢？
其实，双减政策的本质是“减少家长的教育投入，降低内卷程度，还教育一片净土”，不管如何变化，有关部门肯定会加大教育机构的监管力度，提高师资力量，提供良好的教育环境。
课外辅导会不会“暗渡陈仓”？
根据教育部发布的通知来看，把我们常说的语数英物化生政史地等九大学科列入学科类管理，虽然辅导机构不能进行学科培训，但是对音体美或者艺术类学科都按照“非学科类”管理。
虽然学科类辅导班困难重重，但是会不会某些机构明修栈道、暗渡陈仓呢？
比如网上最近的一个段子引发网友热议。
培训机构一夜之间，改头换面成一家高大上的书店，但对顾客却只借不卖，老板解释到：书本不卖，只是租借，月卡元，季卡元。
当有顾客问到老板，费用收这么贵，有人来借吗？
老板解释到：贵有贵的道理，我们的服务是很到位的。租书有人辅导，看不懂的可以问服务员。这些服务员都是我原来培训学校的老师，都是毕业，他们现在不是老师，都是我们书店的服务员。
这也许只是一笑而过的段子，但也反映了“上有政策，下有对策”的擦边球把戏。
因为只是对学科类辅导机构进行了限制，但音体美还是正常授课，那会不会辅导机构的老师都去当艺术机构的“服务员”了呢？
同样的“书店套路”会不会重演？治标不治本呢？会不会培训机构直接转型成音乐美术艺术学校？
只要分数选拔人才的制度存在，那么就有辅导需求，有辅导需求就不能排除辅导机构以其他的形式“续存”，挂羊头卖狗肉。
至于存在的形式，完全可以包装成和辅导机构不沾边的形象，比如上面所说的书店、艺术校区又或者咖啡馆、自习室等等。
总结在最后：
双减政策的公布，肯定能最大程度上抑制“黑心机构”的恶意滋生，但如果想完全“送走”辅导机构，归根结底的办法就是降低辅导的市场需求。
而辅导市场的需求也是根据分数和录取率来衡量的，就目前的形势来看，一分定天下也是最公平的人才选拔制度，这种制度短时间内很难做到改变。
总归一句话，我们的教育改革之路任重而道远。
你认为辅导机构会因此而“凉凉”吗？
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