导语：每位父母在自己的孩子出生时，就会开始把生活的重心转移到孩子身上，盼望着自己的孩子能有一个好的未来，能进入好的学校学习，这是自古以来千古不变的父母们对于自家孩子的殷切的希望。
正所谓“望子成龙，望女成凤”，亘古不变。父母们为自己的孩子呕心沥血，下了很大的功夫与精力在他们身上。父母们自己的心愿都是次要的，主要的是他们希望可以为自己的孩子铺下一条平稳的大道，让他们可以平平安安、健健康康地成长，希望他们可以站在成功的金字塔上，以后工作也少吃点苦。
一、双减政策的实施下，学生都有何变化
从孩子出生那一刻起，父母们就会开始从各处搜索资料，为孩子将来要上的早教班、幼儿园、小学、中学、大学而操心规划，计划者将孩子送入什么样的学校能让孩子拥有一个良好的学习环境。现如今随着时代的不断进步与发展，不仅是学生们，家长们之间的竞争也很激烈，以及现在一些中小学需要摇号进入，“战争的硝烟”更加弥漫浓厚了。
学生从小学开始就进入补习班补课已经成为当下社会的普遍情形了，以及还有从幼儿园就开始报各种兴趣班，从小培养兴趣爱好的。由此可见，家长们对于孩子们寄予厚望和努力为孩子打造一个好的基础。学生们在学完一天一星期的课后，已经是精疲力尽。
但却还要拖着疲惫的脚步去学习补习班，大多都是内心叫苦不迭的，教育局颁布并实施双减政策这个好消息，对学生们来说就是“雪中送炭”，学生们一时有了大口喘气的机会。于此截然不同的是，各大教育机构却“惨”了，这对他们来说就是个“噩耗”。他们是以这个营生赚钱的，倘若没有学生来补习了，他们的机构就办不下去，只能关门倒闭了。而机构一倒闭，在里面工作的补习老师就更不用说了，要面临“失业”的问题。
二、众多教育机构在双减政策下“浑水摸鱼”
在这样的严峻情势下，一些教育机构纷纷“关门大吉”，止步于此；另一些教育机构却锲而不舍，精明得很，另寻他路在这个政策下“浑水摸鱼”，用表面来迷惑住了教育局。
1.众多补习班巧改上课时间
为了能让自己的补习班运营下去，补习班们可谓是绞尽脑汁、计谋百出，使出自己的“火眼金睛”巧妙地利用了双减政策规定上没有涉及到的漏洞，幸运地生存了下去。这个办法就是线上教学或者是在星期一到星期五这个学习期间补课。
不过，这可苦了家长孩子们了。这样不仅大大地加重了孩子们的学习负担压力，也让家长们面临着接送难题。当然，苦归苦，困难归困难，为了能有个好成绩，一切都是值得的，这些也就不算什么事儿了。不过，教育机构难道就是孩子们提升学习成绩的唯一出路吗？离开教育机构成绩就提高不了吗？不，不是的，世上无难事，只怕有心人。
二、双减政策下，校外辅导机构妄想“钻空子”，教育部会做出哪些对策
1.提升孩子学习效率
双减政策颁布的一部分很大原因就是为了减轻孩子们过重的学习负担压力，让孩子们能有自己的一点休息娱乐时间；另一方面也是希望老师们能够提高教学效率。其实，只要学生们自己上课做到不走神、不开小差，全神贯注地集中所有注意力去上课听讲，及时做笔记。
课后复习温新老师课堂上所讲过的知识点，课前提前预习一遍要学的内容，以便于课上更好地跟上老师的教学脚步，但凡做到以上这些，那么成绩提高是必然的结果。
2.让孩子拥有独立思考的能力
往往有些孩子在进入补习班补习后，仍然有着学习成绩原地踏步的局面，这主要是因为有些孩子心中会觉得反正课后要上补习班，那么课上听不听也就无所谓了。且补习班老师没有学校的老师那么严格，做题不会的话他们就会立马讲解，很容易让学生们失去独立思考的能力，就座在那里等着补习老师讲。
所以说，家长们必须得让孩子拥有独立思考的能力，让他们自己去解决难题，自己去思考题目该怎么解答，这样才能有效地提升他们自己的成绩，而不是下意识地就觉得自己不会。
总而言之：虽然家长们都希望自己的孩子可以有良好的学习平台，但也要掌握正确的方法，不要盲目地相信只有补习班这一个出路，重中之重是培养孩子自己的自主学习能力和逻辑思维能力，这样才能让孩子成绩提升。