随着改革开放，国家对学生的教育更加重视了。他们认为学生是祖国的花朵，是国家的下一批接班人。虽然学生的父母和国家都看重学生的教育，但如今的教育结构和几十年前的教育结构相比，却发生了天翻地覆的变化。
几十年前，学生的条件艰苦，每个学生都努力地研读着自己的学业；几十年之后，中国的经济水平和教育水平普遍提高，家长在孩子的教育方面可谓是下了很大的功夫。
一些家长看到自己的孩子学习成绩不好时，就会给孩子报一些辅导班。补习班遭严打后，多地民办被要求缩减招生，本质是控制教育资本化。
虽然教育机构总是打着十分诱人的广告，保证孩子补完课后能考上哪所知名的大学，但一些父母把自己的孩子送去补课之后，成绩并没有得到很好的提升，反而还被教育机构骗取血汗钱。为了杜绝这些事情，国家也出了一系列的政策。
补课机构还没有整顿，民办学校又掀起新浪
国家为了狠狠打击那些打虚假广告的补课培训班，实施了新的改造方案，然而这些新的改造方案还没有得到全面实行。民办学校教改又发出了很多的通告。
一些家庭情况不是很理想的学生父母，都希望自己的孩子能考上公办学校，那样就可以节省家里的开支。虽然公办学校很好，但学生的学习压力依然很大。国家为了鼓励教育以多种形式的方向发展，也支持了民办学校的存在。
公办学校为那些家庭情况不理想的孩子们，提供了很好的教学条件；民办学校也为其他的学生们提供了很好的学习环境。民办学校似乎抓住了学生父母急于让孩子提高学习成绩的心理，开始提高教育质量和环境。
他们从那些公办学校中，挖掘一些在教育方面口碑比较好的老师，甚至是通过考核的方式，让那些公办学校的老师进入自己学校。
一些优秀教师在看到民办学校，开出的工资条件和教学待遇比公办学校优异，自然纷纷往民办学校中跑去。通过这样的方式，提高了教学质量后，家庭条件良好的学生都会选择到民办学校中去学习。
这个时候就很容易出现一种情况：公办学校的孩子，普遍是家庭情况不太好的，而优秀的老师又被调入了民办学校中。
民办学校的老师虽然资质高，且口碑比较好，但那些富家子弟多数都无心向学，这也让很多的学生在高考之中得不到公平的竞争。
虽然那些补课机构得到了严重打压，但民办学校在挖走了那些资质比较好的老师之后，父母看到民办学校的老师资质高，也会纷纷花高价让自己的孩子挤进民办学校。这种情况如果继续下去，在公办学校中学习的孩子会越来越少。
那些民办学校所收取的费用比较高，录取分数也比较高，让大部分父母十分苦恼。教育部看到民办学校的这种风向后，也做出了相关规定。
要求各市调解民办教育占比，减少民办招生数量。其中，江苏省的要求更为严格，直接规定停止审批那些在新阶段教育企图成为正式民办学校的机构。
这对于一些贫困家庭的学生来说，是比较好的政策，也希望能大力打压这些走资本主义风化的企业和民办学校机构，让每个学生都能在教育中得到最公平的待遇。
对辅导班和民办学校的限制，实质上是打压教育资本化问题
几十年前的补课机构，和家教都只是小型公司在操办，他们对学生的补课质量也所保证。但是在如今的社会中，国家虽然对补课问题作出了相关的规定，但一些企业还是会打着法律的擦边球来赚钱。我们可以看到的是，如今的很多补课机构都是全国连锁。
一些补课机构可能没有那么好的口碑，但在他们给了一些培训机构加盟费之后，口碑也会被拉起来。学生家长在看到这些教育机构广告打得好的时候，会不惜花费血汗钱，把自己的孩子送到补课教育机构中。
补课机构最大的目标，不是把孩子的学习成绩提上去，而是达到利益最大化，这是资本化的问题。商家想要赚取学生父母的血汗钱，所以打出了很多诱人的广告，让十分注重孩子教育的父母们，纷纷心甘情愿地往机构中投入大量的血汗钱。
然而，孩子进了补课机构培训班后，学习成绩却没有提高，这些注重成绩的家长，实际上只是为补课机构的广告买了单而已。民办学校虽然和补课机构的形式完全不一样，但他们也或多或少存在着一些隐患。
虽然民办学校的教学质量很好，教师也比较优秀。但民办学校收取学生的入学费用和挖走公办学校优秀教师的行为，也对教育领域带来了风险。我们不应该让辅导班和民办学校走上资本化的道路，期待着能对教育机构和民办学校做出更多的规定。
国家对教育机构和民办学校做出的一些强制性规定，也有利于学生们的在教育中的公平和高考中的公平。