现如今，校外辅导班可以说是非常的火热了，为了让学生们在成绩上抢先一步，绝大多数的家长都会给孩子报各种各样的课外补习班，利用假期的时间来弥补短板。
虽说这些辅导班种类多样，风光无限，广告宣传遍地都是，但随之而来的就是各种各样的弊端，让人倍感压力。
于是国家出台了关于整顿校外培训以及减轻学生负担的各项政策，严禁各种超纲超前的培训以及占用法定节假日来进行培训等，严重打击了各类学科补习班。
01学科类补习班即将“凉凉”
很多家长对此感到难以理解，让学生们在课余时间多学习难道不好吗？不过教育部大力整顿不合规的补习班是有原因的，最主要的还是为了教育的公平性。
◆◆避免学生“卷”起来
很多辅导班打的旗号是进行超前教育，那学生们过早的接触还不能学到的知识，比如在幼儿园时期学习小学课程，在小学时期学习初中课程等，从小辅导到大，跨级学习填鸭式教学，让学生们的竞争越发激烈，恨不能人人都考满分，90分就算不及格的程度。
于是，为了使得学生之间有成绩上的区分，试题难度也会不断增加，这种恶性循环不利于教育的发展。
◆◆避免孩子压力过大，形成焦虑
这种辅导班的学习除了会给家庭经济带来很大的压力外，更重要的是让孩子产生了很严重的负担。
平时的学业已经相当繁忙了，为了能够进一步提高成绩，同学们还需要利用假期的时间来充分学习，根本就没有办法实现劳逸结合，时时刻刻都在高度精神集中，生怕一旦分神，成绩就落后于人。
适当的压力可能会成为动力，但是压力太大则会带来各种心情上的消极，对自己产生怀疑甚至会产生自卑心理。
◆◆避免过度影响选拔考试
我国的考试是选拔性的考试，目的是让能力足够的同学进一步进行学术的深造，而相对较弱的同学进入社会中的其他岗位。
毕竟有的同学可能就是不擅长学习，与其继续跟学习死磕，还不如去其它方向发展。
但是补习班的出现给这些不擅长学习的同学，能够通过时间上的努力来掩盖天生的不擅长，这就让选拔性考试失去的意义。
02家长没了压力就能放心“躺平”了？
很多人想到如果没了补习班，那家长是不是也就不用在孩子学习上下大功夫，花费大量的金钱，就能够放心地躺平了？这当然是不可能的。
在我看来，只要社会还是读书至上，唯成绩至上，那家长们就会想尽各种各样的办法来提高孩子的成绩，父母高兴得太早了。
03在这种情况下，有2类“补课班”或会逐渐兴起
●从大班教学转为一对一家教辅导
大班教学是不可能的了，但灵活应对来看，1对1教学、1对2教学、1对3教学这种小型的辅导是完全可以实现的，对孩子的学习能够更有针对性，当然价格也会更加的高昂。
毕竟做补习班的教育的人如此之多，而为了让孩子得到更好的教育，家长们也不会吝惜于金钱。
●打着“研学”的旗号提供补课服务
研学就是指研究生学习，让老师和同学之间形成活动，来促进学生主动学习的一种学习方式。而现在很多的辅导班会用研学的名义来进行课外辅导，或者是异地辅导、网络辅导，这种教学方式是让人很难进行管理的。
04在学业上，压力与挑战是并存的
对于学生来说，在学习上存在有一定的压力是肯定的，而这些压力所带来的一系列影响，同样对同学来说也是一种挑战，大家要做的是正确的面对这些挑战。
适当的压力能够促进学习的积极性，成正向发展，如果同学们利用好这种压力是能够很快进入学习状态的。
但是要注意劳逸结合，一松一弛才是正道，家长们对孩子也不要逼得太紧，与其花费节假日全都铺在课外辅导上，不如帮助孩子找到适合自己的学习方式。
并不是越辛苦成绩才越好，有很多学习优秀的同学能够轻松而愉悦地度过学习生涯。
05总结：
各类辅导班的出现是为了让同学们能够在成绩上有进一步的提升，而家长们为了自己孩子有更好的未来，也是付出良多，他们的心情都是可以理解的。
但从另一方面，这种辅导班的不断出现，也为教育事业带来了很大的影响，所以与其在课下花更多的时间来学习，不如让孩子在课上就掌握了这些知识。
今日话题：你怎么看待辅导班？这些辅导员对学生们是利大于弊还是弊大于利？