德育五年级2班班主任工作总结

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劳动归纳

这学期我担当五年级班主任,我关切喜爱我的高足,既是高足的教授,又是他们的友人。我为人师表,现身说法,随处做高足的榜样,让高足在耳濡目染中养成优良的进修、糊口习惯。为了给高足创做一个优良的进修气氛,造成团结勉力、尊师守纪、踊跃向上的班风、学风,我在班级经管上花了不少血汗。

首先,我选出了得力的班干,制订了班规,分离少先队的查看评选轨制,我班也履行登分制,让班干襄助经管,周密高足停止监视。高足在各方面展现得好就加分,展现不好就减分。每个高足的次序、进修、卫生、品行情状都从他的登分表中呈现出来。到了期末,依照高足得分的高下评出前十名赋予嘉奖,云云就造成了一种比赛机制,众人都想得高分,都想办法在方方面面展现自身,为自身夺分,因而,不论是进修依然次序,高足都有了很猛超过,班主任也省去了不少经管上的噜苏细节,大部份高足会很自愿地遵循次序和进修。云云有用地激励了高足各方面的踊跃性,不论是进修、次序依然卫生、两操都比往常有了很猛超过,这学期咱们班共获很屡次起伏红旗。

其次,为丰厚高足的课外糊口,我班这学期开展了丰厚多彩的行动。本学期咱们班开展了丰厚多彩的班队会行动,高足在行动中得到训练遭到扶直,如:倾心俭朴队会,平安学问队会,猜谜语队会,讲故事队会等,还按期出书墙报,高足的善于得到表现。其它表书院举办的疏通会上,咱们班的高足展现出来的团体信誉感让我感激,他们勉力拼搏的精力也值得赞扬。通过这些行动,培植了高足的着手、动脑能耐,也让高足充足展现了自身的善于。

做为班主任,高足的心思扶直劳动是必弗成少的。每周的礼拜一早读课都是我对高足停止心思扶直的固守光阴,哄骗这20分钟,我会针对近来的事故向高足讲一些做人的情理和干事的规则、办法等,教会高足一些讲堂上学不到的社会学问,让他们学会分辨黑白。有意也会哄骗其余光阴针对局部高足的题目找高足发言,准时修正他们的差错。

高足在书院,平安第一,以是平安扶直是我天天下学前的需要体例。除了扶直高足注意用电、用火平安和交通平安之外,还强调高足禁止下河游水,禁止玩危险嬉戏,如爬树、玩弹弓、玩玩物枪、追赶打闹等危险的行动都不理睬做。

做为班主任,抓勤高足的进修是紧要职责。针对我班高足底子差、进修踊跃性差的特色,我分外强调高足必要要做好温习和预习劳动。天天早读前我都进讲堂查看高足的温习、预习情状,监视高足育成优良的进修习惯。关于底子较差的高足,选择结对联一帮一的方法,让进修好的高足襄助差生,众人配合超过。通过一学期的勉力,我班高足的进修成绩有了升高,高足进修的踊跃性也高了,班上造成了你追我赶、不懂就问的学风。

我不只关切高足的进修、次序,还关切他们的糊口和心思情状,对不遵循次序的高足沉稳扶直,不轻慢他们,让他们觉得团体的暖和,教员的爱。做为班主任,我现身说法,天天早早到达书院引导高足的进修和清扫卫生情状,要肄业生做到的事教员首先做到,对高足视同一律。

总之,这个学期咱们班的班风、学风比上学期有了更好的转换,高足的团体信誉感更强,进修的踊跃性更高,次序、卫生各方面做得更好。

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撰稿:杨庆霞

编纂:王弯弯

查核:郑选玉

筹谋:胡丕需

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