作为初中生家长,也谈谈补课

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作为一名二线城市初二学生家长,孩子成绩位于中游,孩子在小学任何功课都没有上过补习班,包括英语。其实并没有底气来谈这个问题。只能说一下自己的看法,且不能以偏盖全。每一个家长都有自己的想法,我呢,是年上的小学,母亲是本校老师,后来是教导主任,不过学习上也并没有家长的辅导。那时所有人的学习都是靠自己的学习能力,没有补课的,聪明的,学习能力强的自然就名列前茅。我想如果当时的孩子放到现在的环境,都参加补习,其实排名也不会有太大的变化。上初中了,感觉一样,也没什么压力,也很顺利,大家都没有现在孩子这么累,所以中考分比现在普遍低30分左右,因为没有大量的复习。其实真的就像看电影,大家都坐着看很好,一旦前面有站起来的,那大家就都站着,都累,得到的结果其实是一样的。那种靠时间靠反复练习多得的30分其实对高中的学习并没有什么作用。因为自己上学时很轻松,学习也很好,也认为小学,初中的功课都挺简单的,拿现在的教材看的确也不难。只要认真听课,课后认真做作业,及时解决不会的问题,各科学习达到中等并不难。到现在儿子初二了,上学期开始参加了新东方的一个英语直通车课程。英语其实我是有些后悔的,主要是小学学校英语未按主课走,不重视,所以没有跟住,再加上同学几乎没有不上课后外语的,所以儿子的外语成绩一直靠后,好在他的语言天赋还可以,现在也追到了中等,我已经满意了。其他,数学,物理,化学都不难,数学靠前,物理中等,化学中上。看教材,物理化学内容不多,只要上课跟上老师思路,课后认真作业,成绩达到中上挺容易的,但要想打满分,就得通过多做一点比较好的课后练习册将教材吃透,教材很薄,可很多的的知识点要靠做题来理解透彻,物理化学如果满分打90分不难,要打满分就得深入理解呀,毕竟是一门科学,和日常生活及对科学现象的理解息息相关。我觉得初中孩子如果真觉得有必要补课,那就1对1找个好老师给调理学习方法及系统的将知识点汇总讲几节课即可(这样的老师基本上都是重点校的在职老师,水平还是挺高的)。至于那种常年大班上课,不管是提前讲还是怎么样上课完全没有作用。应该认识到学校的在职老师的教学水平绝大多数是强于补习机构的,儿子一直上的学校老师都还是很负责的,我也认为大多数的老师课堂是不会应付了事的,班级的考试平均分倒第一很好听吗?老师也要考核的。总之,我并不赞成常年进行这几门主课课后补习,也许孩子中考不一定会很理想,但现在只是起跑,终点线远着那,家长们别太焦虑。初中只是另一个起点,高中知识的难度才是真正挑战开始,高中和大学才是拼孩子智商和学习能力的主战场。


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