最近相关部门连续出台关于学科培训的相关政策，国内一些知名的教育培训类公司股票跌得也是稀里哗啦，某培训机构名人又一次频频发言，备受瞩目。很多家长对于还要不要报补习班也是很矛盾，问到的比较多。
左思右想，还是聊聊吧，也算是对于自己的一个总结，同时也希望能够对我们的家长有点启发和帮助。
大学毕业后，就在北京的教育培训行业里面上课，一晃近20年，前两年考虑年龄大了，回老家河南，自己做了一个教育培训机构。无奈赶上疫情，加上其它一些因素，赔的是稀里哗啦。
想想看，尽管说在这行业里算是个失败者，但应该属于资深业内人士了：培训机构辅导班老师也当过，知名学校自己办的课外班老师也当过，自己也开过公司，做过培训机构。
先说第一个问题，培训机构里面的所谓名师，不客气地说，包装成分挺大，实际上绝大部分是名不副实的。
为什么这么讲？
本人读师范大学的，算是科班出身，同学、校友啥的，在国内比较牛的中小学做老师的很多。自己在行业里面也算是摸爬滚打多年，称得上熟悉内情吧。
先说它的名师来源，尽管有很多机构都在宣称，它的师资如何如何牛，来自某某重点中学，但真实的情况是，一对一还好，班课的话，绝大多数是很可疑的。为什么，上课人数多了，质量难以保障是一方面；再者，谁知道哪个家长会搞你一下？所以，……
还有，绝大部分的机构，最看重的是续报率，搞定一个学生，恨不得这个学生从小学一直在这里上到高中或者大学毕业，而学校老师的教学，本质上是希望通过一段时间的辅导，使得孩子能够养成良好的学习习惯，自己能够解决问题，不再需要报班了。（这个是最核心的矛盾，也是本人和认识的很多教师，尽管教学还算不错，但很多时候和机构的理念实在没法调和，只好走人的最大原因。绝大部分机构的老师，需要你充当销售的角色，而师范类科班出身的人，往往过不去自己心里的那个坎）
那么这些机构的名师从哪里来？大一些的机构，会自我培养、包装。小的机构，那就呵呵了，鱼龙混杂吧。
课上得多了，自然就熟悉了，是吧？教材、讲义、作业，所有的一切都是现成的，你所需要的，是表达能力强，沟通能力强，最好再有点小幽默或者是有颜值，能够让孩子喜欢你。
但很矛盾的是，在名师的问题上，教育培训机构实际上是近乎天然的两难境地：没有名师，招生时候有些缺乏号召力；但名师一旦出名了，问题也很多的，比如课时费增加，被挖角，自立门户……这个问题，几乎是无解的。所以很多时候，我们家长会遇到，你报的是某某老师的课，但上课的却不是某某老师。
而这个也是之前老马特意发视频讲述过，自己不懂教育的话，千万不要去做什么学科培训类的教育加盟的核心所在：基本上都是想骗加盟费的。真的是所谓的师资、生源、教材什么都不缺，机构凭什么找你加盟？
再来谈谈很多知名教培机构的所谓清北毕业生占比多少，高校毕业生占比多少……诸如此类。实际情况是，注水成分挺大。当然了，近些年内卷了，再者确实教育培训挺来钱，很多名校毕业生也加入这个行业。
还是想说，不要太过迷信。清北又怎么了！、又怎么了！绝大多数人，一天的师范教育都没有接触过，而他们加入机构所接受的培训，讲真，销售部分远远多于业务学习！真的去查的话，被一些机构包装的人间精品似的名师，大多数连个教师资格证都是没有的。（监管缺失，家长盲目）这也是正经师范类大学毕业生在教育培训机构里，往往混得还没有一般大学毕业生好的原因：他们多年的师范教育，心里有底限，而……
再来聊一下之前火了很多年的外教，实际上很多的所谓外教，根本不具备在国内教授语言类课程的资质的。而培训机构对此，也是心知肚明，（很多大名鼎鼎的，都这么搞，）没办法，很多时候，有一张洋面孔就是好使，能怪谁？而机构招人、租场地……也是要恰饭的啊。但是，这不是一些机构，无下限地搞一些阿S或者非洲兄弟蒙事的理由。（甚至有的都发生恶性事件了，还遮遮掩掩的，真恶心。）
不说了吧，说得多了，可能招人恨了。
但真的不希望，我们的很多家长朋友，自己被人当了韭菜，还在为身价几百个小目标的人心疼。别的不说，自己想想，你所耳熟能详的“课上不讲课下讲，免费不讲收费讲”的荒唐言论，背后没有教培机构的影子？