现在学生面临越来越大的升学压力，中考和高考的两次分流，让学生升学之路变得更加坎坷，学生只有更加努力，才能如愿所偿被大学录取。
如今随着双减政策的实施，不允许学生补课，看似学生压力减小了，但家长的压力变得更大，很多家长都在感慨，现在不让孩子补课，学生成绩得不到保障怎么办，本身升学难度就高，现在不让补课，考不上好大学怎么办？
那么家长这些担心也不是不无道理，学生补课与不补课的差距，到底体现在哪些方面，下面就让过来人的经验看看，也是到了高三后半段才知道，幸亏当年学生做对了选择。
到了高三后半段才知道，补课和不补课的差距，幸亏当初选对了这里不得不承认的事实是，参加过补课学生的成绩肯定要更好，毕竟付出了很多时间成本和经济成本，肯定有一定效果。
学生如果是在资本很深厚的补习班补课，自然也会获得更深层次的辅导，一般都是名师传授知识，他们知道学习难点在哪，知道学生不足是什么，可以更加有针对性的教学。
除了成绩会更优秀外，参加过补习班学生，基本都很自律，他们在平常就一直在学习，还有补习班老师的约束，慢慢养成一定习惯后，在学习上也就会更加自律，好成绩和付出的努力肯定成正比的，补习班能帮学生更珍惜学习时间。
上过辅导班的学生抗压能力更强，这个到了高三后半段会看得明显，到了这个阶段，学生马上就要面临高考，自然十分紧张，这个时候就可以看出，上过辅导班抗压能力更强。
他们长期就处在高压的学习环境下，会有更强的心理承受能力，即便在各种考试中没有发挥好，导致成绩不佳，他们也能尽快调整好心态，在考试中总结出自己的问题，争取在下次考试中，获得更好的发挥。
这么分析看来，学生参加补习班还是有一定好处，但双减政策的实施让不少补课机构都关了门，那么不能参加补课的学生，应怎么提升自己的成绩？
不参加补习班，学生应怎么保持成绩的优异？在不参加补习班的情况下，学生要想获得稳定的成绩，完全就要看个人，怎么调整自己才是最重要的。
学生要知道预习和复习的重要性，高中阶段学习时间非常紧张，要充分利用好每一分，每一秒的时间，课前进行预习，可以帮助学生知道哪些知识点不懂，做好标注。
等到老师上课时，可以重点听这部分内容，才能提升学习效率，课后及时复习，巩固课上学习知识点，可以加深自己的印象，对知识记忆也会更加深刻。
上课期间，学生要充分把握好课上45分钟，这对学生十分重要，有很多学生看似有着自己的学习计划，上课时也不认真来老师讲，按照自己的计划来，这样的做法肯定错误。
只有在课上紧跟老师的讲课思路，跟着老师一起思考问题，这样才能知道哪些知识点是重点，哪些知识点是难点，哪些是在高考中可能遇到的。
还有就是课堂笔记的重要性，不仅是在理科的学习上，文科学习同样需要，课堂笔记不要求学生可以记得多详细，字写的多好看。
但一定要能看懂，一打开自己的笔记，就能知道哪部分是重点，哪部分是难点，这样在复习时，也更有针对性。
现在很多地区都实施了新高考，给学生推荐几组学科组合物理+化学+政治，学生选择这个学科组合，可以报考的专业高达98.9%，基本上大学专业都可以，理科专业随便挑，之所以选择政治这个学科，那是因为大学后，学生如果有想要考研的想法，那么政治学科就是必不可少的，选择政治也会更多优势。
历史+政治+生物，这个组合，学生可以报考的专业概率是75.3%，历史和政治是纯文科，生物是理科，这样的组合有一定优势。
补课并不适合所有的学生，特别是在如今双减政策下，补课已经不被允许，所以学生要想获得好成绩，就只能自身足够努力才可以。#繁星计划第二期#