昨天晚上，我们几个朋友聚餐吃完差不多9点多回家，路上看到好些孩子提着补习的袋子正准备回家。朋友不禁感叹到，“现在的孩子呀，暑假了还是不能好好休息，报读这么多补习班，真是既累娃又累家长的。”
听完朋友的话，我回头看了一眼孩子的精神状态，很多小孩子其实更多的是开心的，其实能看到很多小朋友都在相互交流着今天上课的内容。
突然朋友问了一句，要不要上她家坐坐喝喝茶，我们几个见时间还早就答应了。到她家的时候，看到朋友的状态，我才知道她为何会觉得补习班的坏处。
朋友的小孩今年刚考完小升初，所以暑假里没有什么作业，我们到家的时候，朋友的孩子正在看最新的综艺节目，小朋友见到我们的到来也并没有站起来打招呼，而是顾着自己乐呵呵的笑着。
朋友倒是一脸不好意思，“见谅了，孩子最近刚放假，我想着让他放松放松，这些天就一直在看电视了。”“现在的孩子读书也是不容易，之前读书那会的作业别提有多么多了，每天都是学习到十点多，现在他放假了，我就让他自由点。”
看着朋友笑呵呵的样子，再看着他的孩子，我回想到我亲戚家的一个小孩。亲戚的小孩同样也是刚小升初，但是暑假前，亲戚就跟人借了很多初中的书，想着暑假在家可以辅导孩子学习了。
我曾经也问亲戚，孩子当然是希望有更多的时间可以玩耍，这样平日里上课，暑假里还要辅导会不会给孩子造成太大的压力。亲戚说，“我从来不让孩子觉得读书是一种压力，相反我更多的是让他觉得学习其实也是一种娱乐方式，当你获得更多的知识，对往后的帮助是非常显著的。”
我也曾问亲戚，平平凡凡的人生不也挺好吗，何必让孩子学那么多技能呢。“平平凡凡我从来都不反对，但是平凡并不是碌碌无为，消耗自己的注意力，而是平凡的增强自己的知识，平凡的学着自己感兴趣的事情。”
就像《目送》里，龙应台给儿子写下的那段叮咛，「孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。」
「你小的时候，我常带你去剧场看戏，去公园里喂鸭子，在厨房里揉面团，到野地里玩泥巴、采野花、抓蚱蜢、放风筝，在花园里养薄荷、种黄瓜，去莱茵河骑单车远行。现在你大了，自己去走巴塞罗纳，看建筑，看雕塑。安德烈，我和席慕蓉的看法是一致的：上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。玩，可以说是天地之间学问的根本。」
没有目标整天玩乐的人生，不是平凡，而是平庸，有人总喜欢说自己就喜欢过着平凡的小日子，但相信我，平凡的小日子并不是瘫在沙发上不断的追着综艺，而是给自己定下目标，并且为目标奋斗，认真看待这场属于自己，不可倒带的生命。
你我皆凡人，但我们不断的追求自己平凡的目标，平凡的默默耕耘，才是平凡可贵的人生，而不是你平日里所做的碌碌无为。