很多时候，国家的一些政策会阻挡一部分人原来工作生活的轨迹，让一些原本在某岗位工作的人瞬间迷失了方向。国家的宏观调控是治国的方针，这些方针的实施在一定程度上帮助我们的国家的现状更加改善，让我国的前景能够越来越好。
这其中，对教育方面的政策改革更是牵动了外界和万千家庭的心。教育这也是国家的治国根本，是一个国家未来的希望。这里不得不提到的就是“双减政策”。
双减政策实施后，补习班老师何去何从？
我们都知道，在双减政策实施后，国家对于补习机构大力打击。很多原先在补习班工作的老师，在双减政策的实施后，进入了一种短暂的失业状态。现在我们也对于双减政策实施的效果有了一定的心得，很多人也在好奇，原来在补习班工作的这些补课老师到底去了哪里？
其实他们很多人当年也都是从学校里出来的老师，一部分人选择回去学校继续教书。还有一部分老师签约了一些网络课堂的平台，专职做网络教师。
1、网课的优势
很多人也对于网课这件事情不陌生了，在疫情的大背景下，我们每个人或多或少都有接触到网课这件事情。网课其实相对于传统课堂来讲还是有非常多优势的，其优势主要为以下三点。
2、缩短通勤距离
首先第一点就是使得学生上学的距离有所缩短，起床之后稍作洗漱，打开电脑就可以学习。不用再耽误家长的时间送孩子去学校，学生也不用再经历一段通勤，还要担心迟到等问题。这大大增强了学生学习的幸福感，因为知识来得更加触手可及，随时都能够学习。
3、价格降低
第二点就是相比于线下补课，学生的学习成本也有所降低，毕竟网课可以针对的学生人群可以是1个，也可以是个。这样就使得边际化效应，让网课的价格更低。再加上目前互联网竞争如此激烈，很多商家都想着压缩自己的价格来获取更多的生源。
这就导致我目前的网课教育其实价格是非常合理的，相比线下动辄大几百一节课，网络课堂选择更加划算一些。更容易被平民接受，这也帮家里省去了很大一笔开销。可能在过去家里很大一部分开销，不是学孩子上学，而是在校外补课。
4、可以利用碎片时间学习
第三呢，就是可以利用碎片化的时间学习。很多时候由于我们在外的时间过长，导致很多时间都被浪费掉了。而利用网课学习，我们可以随时随地，在等公交车的时候就可以打开手机去获取知识，这帮助我们能够更好的利用碎片时间。
网课的劣势：
讲完了上述这么多网课优势之后，我们不得不提到的就是网课的劣势，其实上网课的劣势还是非常多的，而且这些劣势都不允许我们忽视。
1、师生缺乏沟通
首先第一点就是师生缺乏沟通和交流。在课堂上，学生和老师能够有非常及时的反馈，学生有什么问题能够第一时间向老师反应。很多时候有些问题拖到后面可能就会忘记，又或者是没有动力再向老师请教，在课堂上就可以随时举手提问。
2、学生效率不高
第二点就是会导致学生的效率不高。毕竟对着电脑学习，很多时候会因为突然弹出来的一封消息，而分散了学生的注意力。短时间的专注力其实并没有用处，每次注意力被打断，再重新想要回到原来的学习当中就会显得更加困难了。专注力不高，自然学习的兴趣和效率也都不高。
3、对学生视力有害
最后一点也是非常重要的，就是长期对着电子屏幕，对于学生的视力是非常有害的。尤其是现在的学生都还是未成年人，他们身体还在发育当中。所以这些电子屏幕对于他们的视力的伤害，是要比成年人更大一些的。
有些孩子可能打着学习的名义，其实在后台偷偷打游戏，这些都是家长不知道的。长此以往，孩子沉迷于电子设备，对于学生的视力都是有非常大的影响的。视力的降低是不可逆的，在将来还是会因为这件事情受到更多的困扰，并且长期久坐也对于身体有很大的伤害。
总结：
综上所述，就是目前网课能够带给人的一些利和弊。很多老师都会选择在补习班机构被国家限制之后，去到网课平台教学，其实是一件好的事情。
很多非常有实力的老师，可能原来在线下需要一学期花上几千块钱来请教这些老师，现在只需要花一个更加低廉的价格，就能享受到同等的教育资源。分享网课可以使全国的教育更加统一，更加公平一些。但要注意网课的劣势和弊端，限制孩子的上课时间，让他们更加自律。