亚里士多德说过“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。
因此孩子行为的养成，直接关乎到孩子未来的成长、学习、就业、家庭生活，不夸张的说，直接影响了孩子一生的生命轨迹。
而教育，一定不是学校单方面行为，培养一个孩子的身心灵健康，一定是学校、家庭以及社会共同协作完成的。
随着人们生活水平的提高，现在已经有越来越多家长已经意识到，一个健康的孩子，不仅仅是身体上的，更重要是心理上的。
因此，从孩子一生成长的角度来说，“性格”比“成绩”更重要。“了解”比“说教”更重要。
由于生活压力和生活现状所迫，孩子0-3岁的时候，孩子是由长辈们代养。即使母亲可以做全职妈妈，在家全心全意照样，当孩子走进幼儿园3-6岁，父母依然没有办法时时刻刻