在当今普及教育的时代，“受教育者”已经无法利用社会竞争的优势，家长们开始把注意力转向“素质教育”。为了实现这一目标，家长们盲目地为孩子报名补习班，这真的有用吗？
不久前，一位24岁的老师回答了这个问题。她不仅不支持这种观点，而且坚持认为宁可孩子是最后一个，而且不补课。对此，很多人感到非常困惑：学习成绩差的孩子不应该通过家教获得进步吗？
至于家长们的困惑，老师补充说，她认为家长们决定让孩子上补习班是不经过深思熟虑的。家长只看到补习班的短期效果，却忽视了他对孩子的负面影响。
那么，上补习班有什么坏处呢？
补习班的负面影响
1、发展依赖心理
让孩子参加补习班，确实可以帮助孩子在短时间内提高成绩。这是因为补习班的导师通常不需要面对一个以上的学生，所以他们可以考虑每个孩子的学习进度，然后给出最好的改进方法。
如果孩子长期处于这种学习模式中，就会逐渐失去学习的主导权，完全听从老师的思想。随着时间的推移，孩子们将变得依赖于补习班，一旦他们不参加，他们就不知道如何学习。从长远发展来看，这种做法绝对不可取。
2、增加学业负担
的确，现在许多补习班的老师总结了一些特殊的方法来帮助孩子更好地掌握知识。只有这样，家长才会觉得上补习班可以减轻孩子的学习压力。
事实上上补习班会占用孩子们合理的休息时间，为了提高教育效果，一些补习班会给孩子们安排额外的任务。这样，孩子们的学习负担就会大大增加。
3、反对学习兴趣
因为孩子的思想还不够成熟，所以在他们眼里，学习是一件很无聊的事情。不好的科目越多，孩子们的热情就越低。
在这个情况下中，如果家长也为孩子报名补习班，他们的学习兴趣会受到很大的打击。随着时间的推移，孩子们可能会把学习当作一种负担，甚至会厌倦学习。
既然你不能报名参加补习班，那么怎么做如果家长想提高孩子的学习成绩呢？
提高学习成绩的途径
1、培养学习兴趣
兴趣是最好的导师，如果你想让你的孩子好好学一课，关键是培养浓厚的兴趣。以汉语为例，如果家长想让孩子学好汉语，就应该让他们具有文学的魅力。例如，在一些诗中说典故，玩一些文字游戏等。
当孩子们对用这种方式写作感兴趣时，他们会主动学习，即使他们的父母不鼓励他们这样做。
2、矫正学习方法
有时孩子们不能得到好成绩因为他们不够努力，而有可能因为他们的学习方法是错误的。因此家长平时要注意孩子的学习情况，结合考试中的一些问题与孩子进行沟通和讨论。
这样可以帮助孩子们总结出最适合的学习方法，从而大大提高学习效率。
3、设定合理的目标
目标是孩子学习动力的重要来源之一，但当我们想到鼓励孩子努力学习的效果时，家长应该注意目标设置的合理性。
如果目标远远超出了孩子的能力范围，孩子不仅不能从中得到动力的努力，而且对自己的能力也有疑虑，因为他多次都不能达到目标。
如果家长设定的目标对孩子来说太容易了，他们很容易就能实现，但却不能取得很好的推广效果，这会导致孩子自满。
因此家长为孩子制定目标时，一定要充分考虑孩子的实际能力，既不能让目标太容易实现，也不能让孩子感受到负担太重。
我是刘凤，也是一个4岁的宝宝母亲，在抚养和教育孩子的过程中，你可以问我任何问题，希望我的建议能帮助你解决孩子成长过程中的困惑和烦恼，让我们的孩子成长得更好！