近年来，教育改革越发频繁，尤其是针对现在培训班。现在培训班许多家长都把其当成暂时托养孩子并且还能学到东西的机构，因此越禁止越有。之前的暂时性政策让许多机构感觉无关痛痒，风声松了又重新开业了，报名的家长也络绎不绝。
针对这一乱象，教育部高度重视，成立了专门组织，打击这种行为，在高压环境下，许多教育培训机构转型的转型，倒闭的倒闭。
一、普遍中总有特别
值得一提的是，在十月国庆节来临之际。同时也身处在复杂的疫情环境之下，居然有许多孩子感染了，而且还是在外上课的时候感染了。经过调查走访发现，有部分培训机构依然“屹立不倒”，依旧我行我素的开班教学。教学的科目中有数学、书法、街舞、奥数、生物和英语班等等，众所周知，这其中大部分是教育部明令禁止开班授课的，但是依旧还有，令人哗然。
这种个例的培训班为何还能生存呢？一方面地下补课，难以进行监督管理。另外一方面来说，与家长也脱不了关系。很多家长觉得辅导孩子作业辛苦，何不如外包给机构，能辅导作业，还能管理孩子，一举两得。为此教育部高度重视，将进行严肃整顿。
二、补习机构迎来“寒冬期”，相关部门出手整治，家长：早该这样了
对于许多知名的校外培训机构，受国家的监督，不敢开班授课学科类辅导班。但是与此不同的是，很多小机构利用监管盲点肆意妄为。不顾政策开设辅导班。一方面他们利用自己小地方的优势，在小范围内开展。同时也利用家长和孩子的信任，违规开办。
（1）难以排查
这些机构往往开设在居民楼，或者隐蔽街道。普通人很难发现并举报。就连之前爆出来的机构也是通过查看学生行程码等等，才浮出水面，真相大白。为此教育部再次发通知，要扩大“减负减压”成果，高压整顿违规机构。
（2）花样培训班
通过了解，现在培训班花样百出，有好多甚至还穿上了保姆的马甲。对于小地方私自设立的小机构，教育部将联合相关部门，例如公安部、街道办等等整顿，绝不姑息。
对于披着马甲的培训班，以保姆之名行辅导之事。开通群众监督举报热线电话，一经发现严肃处理。另外还有部分教师知错犯错利用学生与家长的信任开设补习班，情节恶劣，一经发现，视情节进行开除处理，严抓严惩，以儆效尤。
三、教育部打击辅导班，和家长的需求有冲突
加大力度打击辅导班的初衷，是为了给孩子们减负减压，不要让孩子们的成长时期被题海淹没。让他们探索发现更多不同的领域，走个性化发展的道路，活出自己精彩的人生。
（1）家长焦虑
同时也是为了家长着想，很多家长受培训机构宣传影响、社会影响，总想着不要让自己的孩子输在起跑线上，要给孩子最好的教育，同时也引发思考，有了起跑线，那终点呢？大家的终点都一样吗？如果不是，那为什么还要如此煞费苦心。
在此之外，教培机构也利用自己的影响力，在社交媒体，网络平台，宣传标语上下足功夫。散发焦虑给家长，让家长觉得不给孩子报班就是亏欠孩子。进而花大价钱去学习，加重了家庭经济压力，也加重了孩子的精神负担。
（2）能学到多少东西
孩子进入培训班之后，能学到的东西也是零零碎碎。许多培训班的教师连教师资格证都没有，同时也不具备教授课程的经验与资质。乱象频出，甚至还有培训班卷钱跑路的。
（3）家长们的诉求
家长们对于教育部整顿培训班的行为拍手称赞。都希望借此机会整改一下教育培训圈的不正之风，给孩子营造一个良好的学习环境，但是对于取消教培机构却不赞成。因为一方面许多家长学识不足，很多知识自己并不掌握，更别说辅导孩子了。同时近两年孩子上网课学习，效率不高，家长也想让孩子多学东西。
总结:教育部整顿培训班的出发点是好的，但是给学生减压减负的同时，也希望能看到家长们的诉求。一方面推动退休老教师的再就业，拉动经济增长的同时也能给孩子们带来知识。另外一方面整改教培不正之风，让其更好发展。有利于下一代的花朵健康茁壮的成长。