课外补习班已经有二十年的历史了，尤其是近十年来发展更是迅猛，课外补习班真的能快速提高成绩吗？有过补习经历的家长应该深有体会。而学生真的喜欢去补习班学习吗，家长有没有征求过学生的同意呢？像暑假这样的大长假，应该给学生报名什么样的补习班，报名多少课程，一定要根据自身实际情况来报名，千万不要盲目的去报名补习班。
学生经过一个学期的紧张学习，已经身心俱疲，难得的一个假期，还被父母安排去补课，根本没有自由时间去安排自己的生活。以这样的状态去学习的话，首先学习效率肯定是比较低的，如果学生本就不想去补课的话，带着抵触情绪去补课，成绩不但不会提升可能还会起到反作用。
随着学生的慢慢长大，学生的心理也逐渐趋于成熟，总会有自己的想法。作为家长更应该去理解孩子，以平和的心态去与学生沟通，而不是强迫学生去做他们本就不喜欢去做的事。
假期补课本是为了能够给学生查漏补缺，使成绩更上一层楼，但是盲目的去给孩子补课，给孩子的更多的是压力而不是动力。假期应该怎么去给孩子安排补课，也成为不少家长最为头疼的事情。
学生也是一个独立的个体，学生自身的学习情况自己是最清楚的，无论是家长还是补课老师，在给孩子报名补习班之前，都应该征求学生自己的意见，他们在学习上有哪些困难，这些困难来自哪里，是自己不够用心还是自己课上无法完全理解，或者是自己的学习方法遇到了困难，还是自己的成绩遇到了瓶颈无法提升。
了解到学生的需求在考虑如何安排学生的假期，是给孩子安排学习课程还是给学生安排心理课程，是给学生安排学习方法的指导还是给学生安排提高训练。课外补习不是时间越长越好，而是要按需实习。多与学生沟通，了解他们的需求。
由于课外补习班发展过快，补习老师的教学水平也是良莠一齐，选取补习班也需要仔细甄别，补习老师的选择尤为重要，因为一个好的老师不一定是文化水平最高的，而是真心为学生着想的老师，能够与学生心灵相呼应的老师，能够唤起学生学习兴趣的老师，才是学生真正需要的。
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