自信心是对每一个孩子的个人能力、发展的一个认可，也是孩子成长的核心。一个充满了自信的孩子，不管做什么都会勇敢尝试，可以说自信心对于孩子的成长而言是非常重要的。既然，自信心如此重要，家长需要怎么做，才可以让孩子变得自信满满。
一、让孩子做选择
我家大宝上学的时候，会跟我说他们班上的哪一个同学又报名了什么补习班、周末要去哪里上课等等。我也会反问大宝：“那妈妈，也给你报一个补习班怎么样？”。大宝摇摇头说：“不要”。
我一本正经地说：“为什么呀，你看你们班的的同学都去补习班，你不去，到时候会不会落后其他同学”。
大宝说：“妈妈，虽然我的成绩不是班上最好的，但是也没有那么差。我星期一到星期五都在早起上课、学习，好不容易有个周末，我当然要好好休息，看看动画片，和朋友一起去打球”。的确，学习也要讲究劳逸结合，一味地学习反而会降低学习效率，所以我也尊重大宝的选择。
如果单单是依靠家长的鼓励而孩子没有付出实际行动力作为基础，那么孩子不但不会变得自信还会让孩子变得像个膨胀的大气球，轻轻地一搓就会破掉。孩子真正的自信心建立是基于对自己能力、正确地认识，知道自己什么地方做得好什么地方做得不好。
所以，在孩子遇到事情的时候，家长不要像个铠甲勇士一样冲在孩子跟前，事事都帮孩子摆平。这样看，的确是家长在关爱孩子、保护孩子，但是这样的爱对孩子而言更像是一种慢性毒药，不断腐蚀孩子的“自信心”。
在兴趣班上让孩子自己选择自己喜欢的，在有关孩子的事情上做决定的时候也要让孩子自己去思考、想对策。这样做，可以让孩子从中发现自己的优点和不足之处，感受到自己的厉害之处和需要改正的地方，孩子也可以用过这个过程慢慢建立自信心。
二、不嘲笑孩子
很多时候，孩子的想法比较简单，孩子折了一架纸飞机，这对于孩子而言是非常开心的事情，但是在家长眼中就是破玩意一个。当孩子在绘画本上面绘画小草、花园、动物……的时候，家长则是在一旁说着风凉话：“画得都是什么玩意，乱七八糟的”。原本兴致满满的孩子，听了家长的话后也会垂头丧气甚至是怀疑自我。
家长不妨换位思考的想一想，如果你辛辛苦苦做了两三个小时的大餐，却被家长说：“非常难吃，连狗都不吃”。当你加班熬夜赶出来的方案，领导看都没看，就直接否定你，你是何感受，想必也不在乎乐于行动了吧。
在日常生活中，很多家长都很喜欢拿孩子来作乐，似乎孩子越不开心，家长就会越开心。或者是有一些家长希望可以通过这种“挫折”教育的方法来激励孩子，让孩子可以越挫越勇。但家长要明白，一味地批评、否定、挖苦孩子，只会让孩子认为自己是失败的、觉得自己是个一无是处的废人，可以说是严重的伤害了孩子的自尊心。
三、培养孩子的优势
要问道，怎么才可以让孩子觉得自己并不比别人差？最简单的方法就是培养孩子的优势。如果孩子很喜欢唱歌，也唱得还不错，那么家长可以根据孩子的喜好给孩子选择一门乐器班。如果孩子的体力强，喜欢蹦蹦跳跳，任性也还不错，可以让孩子往舞蹈、体操反面发挥自己的特长。如果这些，孩子都不感兴趣，那么开朗乐观、善于倾听、能言善辩等等也同样可以成为孩子的特长。
我家二宝的学习成绩并不像大宝那般优秀，只能说是一般般，但是二宝很喜欢画画也画得很好。我询问过二宝的意见，问她愿不愿意去报名绘画兴趣班，二宝也欢快答应了。在兴趣班学习了一段时间后，二宝的绘画水平比以前进步非常大，多次代表绘画板去参加比赛并获得了奖项。而二宝也从自己的喜好中树立了自信心，变得更加自信开朗。
四、拒绝比较
孩子被家长肯定、接纳，那么孩子也会变得更加自信，未来的成长也会更好。但是，在生活中，很少有家长可以做到接纳孩子，总是喜欢拿自家孩子跟不同的孩子进行比较。
家长没有意识到，自信心并不是在比较中形成的，甚至会因为比较而丧失自信心。所以，不管自家孩子是优秀的孩子普通的，家长都要停止比较，而是应该去发现孩子身上的优点，肯定自己的孩子。
五、被需要
感觉到自己被需要的时刻，内心是最开心的也是最幸福的。那么，在日常生活中不妨向孩子示弱，向孩子求助。比如，我在打扫家务的时候，会经常对大宝二宝说：“这个东西太重了，你们可以帮妈妈吗”。“这个地怎么这么难扫，妈妈都扫了好久还是没有扫干净，你们帮妈妈一起好吗”。
当大宝二宝帮我做完家务后，我也会适当的对他们表达感谢和表扬。：“妈妈做很久都没有做好的事情，怎么你们一来就很快完成了，真厉害，感谢你们，辛苦我的小帮手了”。大宝二宝可以从中获得肯定，认为自己帮助妈妈干了一件大事，会很有成就感，从而也会变得更加有责任心和自信心。
小六说：充满自信的人，对待生活是积极的、乐观的，一个自信的孩子会勇敢尝试不一样的事情，会勇敢跟陌生人打招呼等等。家长要想让孩子拥有强大自信心，可以试一试以上提到的方法。