补课的根源有两个，辅导班只是起到了推波助澜的作用。一个是家长望子成龙的传统观念，另一个是中考和高考的残酷竞争，尤其是中考。
学生的学习成绩一直是家长最头疼的问题，在学校是学习成绩不高，有的家长就换一种做法，让学生转战补习班。但是由于双减政策的实行，大部分课外补习班不是倒闭了，就是转型成为兴趣班。
其实在双减政策之前，学生的生活除了在学校学习，放学了之后还要到补课班去补习，使得学生的学习压力比较大，所以才推出了双减政策为学生减负。在给学生减负后，补课班就首当其冲被相关教育部门叫停。
因为在补课班上课的学生，在补课班基本就是刷题，占用了学生大部分的休息时间，这和给学生减负的理念正好相反。
但是补课班被叫停后，很多的家长又坐不住了，认为学生如果只在学校学习是不够用的，这样的想法也正和被叫停的补课机构一样。
补课机构在被叫停后没有了收入来源，所以又“重出江湖”，有了新的经营模式。
补课班被叫停后出奇招
秒变“奶茶店”重新开张
在教育部门给学生减负的同时，校外补课班陆续“凉了”。一开始学生家长还是比较支持这项政策，但是在学生学习时，作为家长难免会有一些焦虑。
会不会家里孩子减少学习时间就会成绩下滑？在家学习没有了专门的老师辅导，会不会赶不上班级的学习进度？在家长担忧的同时，补课机构变身奶茶店，又重新出现在家长的视野里。
最近就有一家培训机构，平时生意非常火爆，有不少学生都在这里学习。但这家培训机构是和学校讲授的知识是一样的，都是平时学生学习的学科类知识，数学、物理等。所以这家店在双减政策推行后就被责令停业。
但是没想到的是没过几天，这家店又变成了奶茶店重新开张。有家长进店后发现还是补课班以前的员工，并且一杯普通的奶茶居然要元。这让这位家长很不理解，就具体问了原因。
这家店的员工解释说，其实这里的员工都是之前专业的补习老师，只要在店内购买了奶茶，就可以让“员工”为学生免费进行学习上的答疑和辅导。
这种补课方式也让很多家长感觉很新奇，并且有的家长为了让孩子多学一会，即使在双减政策的大环境下，也纷纷到这家奶茶店“购买奶茶”。
双减政策下
家长还想给学生补习的原因
一是很多双职工家庭，平时家长工作比较忙，很少能抽出时间给学生辅导功课。所以为了学生能够很好地完成作业，就需要送学生去补习班。
二是中小学阶段的学生，年龄比较小，在学习上没有自觉性。而且学生在家能够消磨时间的东西也比较多，例如手机、电视、平板之类，这些都导致学生在家主动学习的比较少。很多家长认为不如送到补习班去上课，还能增加学生的学习时间。
还有些家长认为，学生在学校上课时老师讲得不太全面。如果考试的话，试卷的难度就会比学生平时学习的要难上不少，学生如果平时不去补习班补课的话，可能就无法顺利通过考试。
其实部分家长有这种顾虑也是人之常情，毕竟孩子的教育是一个家庭的头等大事，无可厚非。但家长也应该全面看待学生的学习方式，并不是只有通过补习才能提高学生成绩。
家长怎么做
才有利于提高学生的成绩
学生放学在家学习时，有的家长迫于无奈，为了监督陪着学生一起做功课。但是有的家长陪着陪着就变味了，不是在聊天，就是在刷短视频，这种情况下，学生怎么可能坐得住，也想去玩。
所以家长应该给学生创造一个好的学习氛围和环境，这对于学生学习是很重要的。
家长应明白一个道理，长期补课其实对于学生提高成绩来说作用并不大，可能短期内会有成绩上的提升，但长此以往学生的成绩提高并不明显。
原因是学生被送到补课班学习，多数都不是心甘情愿的，只是在被动的吸收知识点。这对于提高成绩来说，效果是微乎其微，只有引导学生主动学习，对能事半功倍。
总之，不管补课机构如何“变身”，都是和教育部门提出的双减政策是相悖的，家长也要理性看待补课班对于学生学习的作用。
想要学生提高成绩，从根本来说，还是要看学生自己的，要培养学生的自觉学习习惯，树立学生正确的学习态度。
重庆尚康汇综合整理，编辑：尚康汇-问题不大の先生
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