马上又要到暑假了，孩子们向往的快乐时光。孩子有孩子的想法和期待，家长同样在为孩子操心，做着各种打算和安排。孩子放假了，有了大量的空闲时间，这些时间应该让孩子做些什么呢？有些家长有了明确的想法和目标，认为应该给孩子报补习班；有些家长还处在迷茫期，不知道如何才能让孩子更好的度过这段特殊的假期；有些家长认为孩子应该有个快乐童年，不能再上补习班，加大孩子的压力。但是无论如何，假期孩子有了大把的时间，作为父母都应该多陪陪孩子，不管是在家或外出，这对孩子的身心健康发展有很大的帮助。那么，到底暑假该不该报补习班呢？
如果站在一个孩子的角度来考虑，他们认为暑假就是应该玩耍，不应该给他们太多的压力，本来在学校的学习就够累的了，放假了还留了好多暑假作业，再上那么多的课，是不是有点压力太大了呢？如果站在家长的角度考虑，相信大部分的家长都是这么想的：大家都在努力，都报了各种各样的补习班，如果自己再不抓紧就肯定会落后的。我认为真的让孩子成为脱缰野马，自由的玩耍一个假期是不切实际的，孩子正是学东西的年龄，不能如此荒废，补习班应该是视每个孩子的具体情况而定。
如果孩子学习成绩好，平时肯努力、用功，假期就不要再让孩子上补习班了，家长不妨和孩子多沟通交流，帮孩子选择一些兴趣课程，如果暑假的时候能让孩子学习一些自己愿意的、喜欢的课，或许会让暑假更加充实些，也给孩子增加了一些特长，比如：可以让孩子去学习游泳、足球、舞蹈、篮球、美术、艺术等等。也可以适量的看看课外书，扩大视野，增长见识，或者带孩子出外旅游，观光体验大自然，锻炼身体之余，也能够学到更多书本上没有的知识。总之，让孩子的暑假变得有乐趣，有意义。
如果孩子学习成绩不是太好，要先分析原因，在考虑是否报补习班，怎么报！有些孩子确实玩心太大，自制力差，那么就有必要适当的报上一两项，可以选择孩子基础最差的课程去报，提升薄弱环节，报多了容易引起孩子抵触，导致最后花了钱却见不到效果，而且应该给他留出玩的时间。有些孩子成绩差是因为不良家庭环境或错误的家庭教育造成的，比如：父母吵架、打骂孩子等等，这样的话就没必要报了，家长应该首先改变的是家庭环境和家庭教育方式，所以需要学习的是家长自己，不是孩子，好的家庭教育能够促使一个孩子发生巨大的改变，包括学习。
玩耍时孩子的天性，优秀是家长的期待！我们不能因为对孩子有期待，而剥夺孩子的天性，也不能因为孩子的天性，而放弃自己的期待。劳逸结合是孩子学习成长的最好方式，松紧适度才能让孩子心理平衡的接受，所以，报补习班既要看孩子的意愿，家长也要掌握分寸，不要存在攀比心理，让孩子受到伤害。希望我们的孩子都能度过一个开心、快乐、充实、饱满的暑假！