千万别让孩子上补习班，你说在毁了你的孩子。
暑假快来了，有家长问我的孩子参加了这么多补习班，花了这么多钱，怎么成绩一点起色没有，反而更差了，还要不要继续？
我的建议是别让孩子再上补习班，尤其是初高中的孩子。作为初中孩子的家长也是这么做的，而且效果并不差，孩子成绩从年级中游到了名列前茅了。这并不是我个人的主观臆断，而是结合学校老师、培训从业者及自己实践中得出的经验。请耐心看完，如果对你有帮忙，别忘记点赞转发。
1、 绝大部分家长和孩子根本没有搞明白，学习的成功要素是什么。把孩子送去补课只是家长自欺欺人，在家只知道玩游戏，看着都烦，送去补课多多少少学一点，你是不是也是这么想的。其实成绩的好差关键很简单，就在于孩子有没有养成好的学习习惯和找到适合自己的学习方法。一味的把希望寄托在补习班上，只能让你的孩子成为一个被动学习的人，很难适合未来高年级的学业。学习和考试是灵活多变的。小学三年级前可以适当参加课外培训班，效果还是不错的，因为小学三年级前孩子自控力差，上课容易走神，上课效率低，知识简单重复，注重熟练度，三年级开始至六年级，这个时间段比成绩更重要的是让孩子养成良好的学习习惯和找到适合自己的学习方法。
2、 初中开始后，如果还是盲目的参加补习班，只会让你的孩子越来越厌学、成绩越读越差。为什么呢？
你的旁边肯定有很多这样的孩子，在小学间段参加大量的补习，好像成为了学霸，但是到了初中后，也是同样参加大量的补课，成绩反而越来越差，被打回原形。那是因为随着学级的增加，学习的灵活性和困难开始提升，光学校的作业就会让大部分的孩子不堪重负。成绩好差就是在考验的是孩子学习方法和效率，这些补习班是不会教他们的，而且好的学习习惯和适合自己的学习方法是靠孩子自己主动优化总结出来的，这些优秀的品质绝对不是补习班补出来的。而且补习班会大量占用孩子的自主分派时间，孩子根本没有时间和精力主动去复习、预习、纠错、归纳、总结，这才是成绩好坏的最重要因素。所以这才是孩子花了大量的时间上补习班，成绩反而没有达到预期，甚至更差的原因。
3、补习班是赢利机构，他们追求的是数量和速度，大部分的补习班只是课内知识的重复，不管什么课目的补习，都是把课内的重新讲一遍，再给你一张专题试卷做一下，会的还是会，不会的还是不会，老师上完课就走了，而大部分的孩子上补习班都是在应付家长和自我心理安慰，这时候你的孩子如果没有主动找老师去解决这些他不会的题目，这次的补课相当于浪费了时间。我的一位开了十几年的补习班的朋友告诉我，其实根本不用参加补习班，有什么不懂的，只要孩子能在学校里大胆的找老师去探讨，这才是最及时有效的解决问题的方式，即不费钱，又不费时，学校老师是最了解你的孩子情况的，而且又讲解的清楚。我相信很多学校的老师也是这么和家长孩子说的，但这样的孩子又有几个会去主动找老师呢。
以上就是我不建议一般的孩子再去上补习班的原因，学习成绩的好差还是在于你的孩子有没有养成好的学习习惯和找到适合孩子自己的学习方法。让孩子从忙碌的被动学习转化到自由的主动学习的一个过程。这才是唯一正确的做法，别再执迷不悟，一错再错下去了。