“双减”政策落地以来，学科教育机构大部分关闭了，而一些却逐渐从台前转入“地下”打起游击战，据一些准备高考的学生说：感觉“好像没放过假”，整个暑假，不是私人家教就是补习班中度过，尽管教育部门三令五申，暑期补习班仍然屡禁不止，校内禁办、校外偷偷恶补。
在暑假隐蔽补课市场当中，所谓上有政策，下有对策：
第一，一边国家在严厉打击校外辅导班，一边仍然有漏网之鱼，隐藏在某一角落招生补课。校外辅导机构派人“站岗放哨”一旦发现可能是教育部门的检查人员，要立即通知里面的补课人员，转移教材与学生。每天都像在做‘情报工作’，每天与检查‘斗智斗勇’。目前，东躲西藏的小培训机构成为监管要解决的新问题，由于家长与机构之间存在“默契”，只要教育机构没“跑路”，举报的情况几乎没有。据说这些教培机构年收入超过百万，光一个暑假就有27万收入，还不用交税。
第二，以“挂羊头卖狗肉”的形式，借着给孩子报名各类艺术兴趣班，也借家长的这一份“爱”，伺机而起打着艺术或兴趣班的旗号，偷偷进行学科补课。第三，当家长对孩子的教育有迫切需求时，无疑一种“新型补课”应运而生——家教。家教就理所当然成为变相的补习班，接着又回到以前那种强大的教育内卷下前仆后继得投入大量财力人力去拼家教补课。
对于这些不同形式的学生补课，你怎么看？