基础教育发展到今天，已经实现全民上学的目标，开始进入下一个全新阶段了。
而凡事都有两面性，全面普及教育伴随而来的是学业压力，现在中小学生每天为学业奔波劳累，连点自己的时间都没有，不比成年人活得轻松。
而教育发展的下一个阶段就是实现“素质教育”，所谓素质教育就是德智体美劳全面发展，那么第一步就是给中小学生减负，教育部也在不断想办法，但总是被非议。
比如说“小学生3点半放学”，本意是给中小学生减负，却适得其反，给家长增加了负担。
学生3点半放学，但是家长却不能3点半下班，只能是把孩子放在课后辅导班，或者就有一方直接辞职在家专门带娃，从经济上给家长带去负担。
此次小学又有新变化，对于学生和家长不知是喜是悲。
小学生迎来“大变化”，或将取消“学前班”
众所周知，小学阶段共有6年，但其实开始正式的小学课程之前还有一个衔接，那就是“学前班”。
虽然上小学之前都会上幼儿园，但是幼儿园阶段多以“吃喝玩”为主，并不会规范的学习规则和小学准备，而学前班主要就是学习这些规范内容的。
现为中小学生减负，有消息表明“一些省市或将取消学前班”，幼儿园毕业后直接进入小学，这样孩子就可以少一年学校生活，多一些家庭活动，给孩子一个完整的童年。
对于取消学前班大众的看法
对于这个大变化，人们也是众说纷纭。
有人支持：
“认为学前教育本来就没什么用，现在幼儿园都会教，只要早上一年幼儿园就不会有太大的影响。”
有人反对：
“认为这不仅没有减负而是增负，有的孩子幼儿园毕业后，还没有到上小学的年龄，取消学前教育，难道要在家呆一年吗？
而且现在有些小学要求学生入学前有一定的基础，比如湖南一小学就要求学生入学前学会以上汉字，熟背26个英文字母，懂得简单的单词和语法。
那么不上学前班何来的基础，这样是不是连小学生门槛都达不到？”
除了取消学前班外，小学还有一个新变化
新增书法课和编程课
小学阶段必修课程只有语数外，其他科学、思想品德、体育等等课程都是选修课，不会列入考试项目，光是学数学外三大主科，学生就已经够累了。
而关于“增加编程和书法”两门新的必修课的消息喧嚣尘上，如果此消息为真，这不是间接又给学生增负了吗？
分析：
如果关于中小学这两个新调整是真，那家长就有些犯愁了，首先是学前班取消，如果小学要求都很高，孩子又没有基础，真的不能上小学怎么办。
其次是增加书法和编程两门必修课程，且成绩算到平时考试成绩中，孩子跟不上，就必须要补课，那不就是增加经济负担吗？
其实父母的担忧是可以理解的，但是办法总比困难多，而且小学的这两个变化，目前也没有落实，即使落实了，也是利大于弊。
小学开设书法课和编程课的好处
书法课—练一手好字，传承中国汉字文化
从小学习书法的学生，长大后字写得都比较好看，即使成为不了书法大家，也能练一手好字，将来在中考高考写作文时都有优势。
而且书法还有陶冶情操，修身养性的作用，能让小学生在繁忙的学习课程中静下心来。
与此同时，中国汉字有上下五年前的历史，学习书法还有传承、发扬中国中国文化的作用。
编程课—顺应时代发展，提前掌握最热门学习方向
当下最热门的专业和职业方向就是计算机，而且也符合“科技兴国”的理念，提前让小学生掌握编程这门技术，更好地顺应时代的发展，掌握职业技能，绝对是有好处的。
总结：
没有学前班可以上“幼小衔接班”，而且这种专门衔接小学的课后班，也比较有针对性，比学前班的效果要好很多。
而开设编程和书法这两门新课程也是利大于弊的，把小学生的时间充分利用，就不用闲暇之余去上其他补课班，其实侧面是在给家长省钱。
先不论关于小学的这两个变化是否能切实施行上，就算是实行上也是有很多好处的，家长和学生都不用太过于焦虑。
随着暑假马上的到来，大班的小朋友们马上迎来了幼升小的阶段。那么该如何让孩子更好的幼小衔接呢？资深教授推荐的《幼小衔接入学准备》读本，我庆幸自己当时也给孩子看了这套读本，为孩子做好了幼小衔接的准备。才能够引导孩子快速地适应小学的环境。
我把这套读本介绍给爸爸妈妈，如果你家也有要上小学的孩子，一定要了解一下哦。
这套《幼小衔接入学准备》读本，一套有12册，内容就是针对孩子幼小衔接的知识点和能力提升，帮助孩子快速适应小学新环境。
比如这本汉字学习书，以“汉字的常见结构”到“汉字常用的偏旁”的顺序带领孩子进行课程的学习，从简单的机构分解到具体的偏旁介绍，帮助孩子从整体到细节的学习汉字，提升孩子的识字能力。既能够让孩子认识汉字的笔画、笔顺，还能够教孩子拼读和书写。
这就为孩子的汉字学习打下了好的基础。
比如这本数学操作读本，以“较小数字的运算”到“生活中存在的数字”的顺序进行学习，从数字的熟悉到在现实生活中寻找数字，并学习一些实际的应用问题，帮助孩子树立数字的概念，熟悉数字的使用，包括凑十法的使用等等。这就为孩子学习数学打下一个好的基础。
比如这本社会交往，不但涉及到了孩子在学校应该要注意的安全事项，还有孩子在上下学路上的交通安全规则讲解，培养孩子的安全意识，提升孩子自我保护的能力。
同时这本书里还有孩子之间的交往，让孩子学会和其他小朋友相处，学会处理同学间的小问题，让孩子更快更好地适应小学生活。
每一个章节后面都会安排有练习或者是小游戏，帮助孩子巩固所学的知识点，让孩子熟悉可能会遇到的问题和场景，提升孩子解决问题的能力，从而提升孩子对新环境的适应能力。
张皓老师想说，其实幼小衔接不一定要报班，只要父母多用心，我们在家里就可以为孩子做好幼小衔接。关键是我们通过和孩子的互动，可以更好地掌握孩子的学习情况和接受能力，从而进行针对性的引导，何乐而不为呢？
幼小衔接是孩子从幼儿园到小学的过渡，决定着孩子适应新环境的程度。我们父母一定要重视哦。一套《幼小衔接入学准备》就能够让孩子轻松过渡幼小衔接，爸爸妈妈赶紧给孩子备一套，利用假期学起来吧。
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