导语：随着社会结构的变化，家长的教育意识也在逐渐提高，教育无小事成了很多家庭的“口号”，但教育意识的提升，一定程度上也加重了教育的“内卷”。
为了能够让学生不输在起跑线上，学生们常常无奈地奔波于各大补习班之间，极大地消耗了学生们的学习热情也掏空了家长的钱包。
为了缓解中小学生面临的学习压力，有关部门公布了双减政策，双减政策实施后，切实地缓解了学生们面临的压力，但是家长们也开始担忧学生的成绩会不会因此下降。
家长担心的问题，也是有关部门担心的问题，为打消家长的顾虑，有关部门又给学生和家长们带来了好消息，预计年开始，从北京地区率先开始实施。
补习班强势回归，由官方主办，公立老师授课，北京地区将率先实施
根据有关部门发布的通知可以了解到，由官方主办的补习班将于年，在北京的确率先开始试行，辅导的学科将包含语文、数学、英语在内的九门学科。
补习班回归，也将严格按照双减政策的要求，双休日、节假日以及寒暑假不会开展，课程将会安排在“周中”，课程主要是面向有着升学压力的中学生。
参与授课的教师都是一些公立老师，为学生提供线上辅导，以及一些问题的答疑，而且所有的课程均为免费，家长不需要为此承担补习的费用。
参与补课的老师，也需要经过选拔，在中级职称以上的教师才有资格参与这次线上辅导课，课程辅导的推进，会加重老师的工作任务，但是老师也能得到相应的报酬。
根据官方公布的消息，参与补习的教师，每个学期或将可以获得5万元左右的额外收入，虽然是免费向学生开放，但是老师并不会义务劳动。
北京的确将率先试行中学教师开放型在线辅导计划，相信如果在北京范围内实施有效，也将会在全国上下推广，如果真的对学生有益处，相信不久的将来，将会全面实现中小学生足不出户就能免费补习。
中学教师开放型在线辅导计划顺利实施，属于“一箭三雕”
首先，对于学生而言，既不需要奔波于各大补习班之间，又不会因为没有了课外补习影响自己的成绩，线上答疑解惑，也能让学生在家写作业时，就能及时解决自己在学业上遇到的问题，真正做到减负不减分。
其次，对于家长而言，学生们享受到了名师补习，自己又没有为此掏空钱包，也不用花费时间，接送学生去补习班，极大地减轻了自己的时间成本和财力成本，家长也可以把更多的心思放在自己的工作以及生活上面。
最后，对于教师而言，虽然工作量或将因为线上授课而加重，但是在付出劳动的同时，也能收获相应的补助，如果老师想要获得更多收入也可以主动报名，多劳多得。
想要学生的成绩提高，除了补课，更需要学生养成一个好的学习习惯
首先，上课紧跟老师的思路才是重中之重。有些同学上课时总是无法集中注意力，这样一来，想要掌握好知识，就需要课后花费大量的时间去自学。
自学的效率低，而且自学的过程中，也容易遗漏知识点，失之毫厘差之千里，这可能也是为什么有些学生在家长的眼里，明明很努力，但是成绩却不理想的原因。
其次，课后复习比课后补习更有意义。有些同学可能上课的时候学习认真，但是课后作业却不愿意认真完成作业，课本上的知识，其实都是基础知识，考试总是会较比课本的难度要有所提升，光学习课本的知识点，课后不进行深化练习也无法提高成绩。
最后，劳逸结合也至关重要。好的学习状态需要合理分配学习时间，适度的休息可以让学生的思路更加清晰，更利于对知识的掌握，也可以保护自己的视力。
笔者寄语：
随着官方补习的开展，学生不用担心因为减负会影响到成绩，家长们也不必花费时间接送学生补习，同时也让自己的钱包“幸免于难”。
经过北京地区的试运行，如果切实地让学生和家长带去了便利，相信不久的将来，也会在全国范围内实施，家长和学生们还需拭目以待。
话题讨论：对于官方即将组织公立学校优秀老师开展免费线上教学这一举措，你有什么想法？欢迎留言评论。
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